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Autor(es)
2015
El mapa conceptual como estructura de representación de conocimiento en cursos virtuales y su impacto en el aprendizaje visual de estudiantes adultos
Jaramillo Urrutia, Ignacio
2020
Experiencias de aprendizaje activo en el Taller de Geoquímica: investigando un yacimiento mineral desde su formación a la extracción
MORI, LAURA
;
RAMOS ROSIQUE, ALDO
2021
Hacia una metodología para la formación de formadores en derecho, con base en un enfoque constructivista y de enseñanza activa, en entornos virtuales
CACERES NIETO,ENRIQUE
;
COSSIO ZAZUETA,ARTURO LUIS
2015
Innovaciones educativas en la enseñanza de la Fitoterapia
Pereira Relis, Elizabeth
;
Pulido Armas, Juan Carlos
2020
Innovación a la Enseñanza Experimental de Bioquímica de la carrera de Ingeniería Agrícola de la FES-CUAUTITLÁN, UNAM
QUINTANA SIERRA, MARIA ELENA
2016
Más allá de la bibliografía: desarticulación, innovación y experiencia estudiantil en la educación de posgrado
Keck, Charles S.
;
Saldívar, Antonio
2020
MODELO PEDAGÓGICO PARA LAS ASIGNATURAS PRÁCTICAS QUE TIENEN COMO EJE LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA
SAINZ VILLANUEVA, JOSE LUIS
;
GALEANA DE LA O, SILVIA