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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020El Juego Didáctico como Estrategia de Auto-Aprendizaje de FrancésTHOMAS SULZER, CHRISTOF
2021Innovación en recursos digitales: un modelo híbrido de enseñanza-aprendizaje de la filología hispánicaBARRAZA CARBAJAL,GEORGINA; TSUTSUMI HERNANDEZ, ANA ISABEL
2021El Aula del Futuro de la Facultad de Artes y DiseñoROSETE ORTEGA,ENRIQUETA; ORTIZ PONCE,MARIA SOLEDAD
2022Periodismo para el aprendizaje: innovación didáctica en la enseñanza de la bibliotecologíaPacheco-Silva, César; Ramos-Hernández, Maribel;; Jaña-Monsalve, Cecilia
2022PROCESOS DE FORMACIÓN DOCENTE EN EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA UNIVERSITARIACollazo, Mercedes; Bellis, Sylvia De; Fachinetti, Virginia; Peré, Nancy; Sanguinetti, Vanesa
2022Didáctica de las lenguas extranjeras innovadora para introducir el inglés en 1ro y 2do gradoNavarro Brito, Jorge Enrique; Enríquez O´Farrill, Isora Justina; Pérez Novo, Eduardo
2022Arquitectura de horizontes en emprendimiento social: innovación con tecnologías emergentesRamírez-Montoya, María-Soledad; González-Padrón, José-Guadalupe
2020Diseño, elaboración e implementación de dos cursos en línea y materiales digitales para las áreas de Geometría, Álgebra y Temas Selectos de Matemáticas.CHICALOTE JIMENEZ, TANIA AZUCENA
2020El Aula del Futuro del Instituto de GeofísicaDELGADO GRANADOS, HUGO
2021El Aula del Futuro de la Escuela Nacional Preparatoria 8CASTAÑEDA MARTINEZ,RICARDO; CIFUENTES RUIZ,PAULINA