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2015Innovación curricular en la educación superior: ¿Cómo se gestionan las políticas de innovación en los (re)diseños de las carreras de pregrado en Chile?Guzmán Droguett, María Angélica; Maureira Cabrera, Óscar; Sánchez Guzmán, Alejandra; Vergara González, Adriana
2014Seguimiento de egresados: estudio diagnóstico en las preparatorias oficiales del Estado de México (generaciones 2005-2008 y 2008-2011)Briseño Hurtado, Fernando; Mejía Bricaire, Jorge; Cardoso Espinosa, Edgar Oliver; García Mendoza, Joel
2015Las percepciones de los profesores respecto a la investigación e innovación en sus contextos profesionalesDíaz Larenas, Claudio; Solar, María Inés; Soto Hernández, Valentina; Conejeros Solar, Marianela
2014La educación para la paz como competencia docente: aportes al sistema educativoLira, Yolanda; Vela Álvarez, Héctor Archivaldo; Vela Lira, Héctor Archivaldo
2015Aprendizaje cooperativo y tutoría entre iguales en entornos virtuales universitariosGonzález Fernández, Natalia; García Ruiz, Rosa; Ramírez García, Antonia
2014Las prácticas de evaluación docente y las habilidades de escritura requeridas en el nivel posgradoMendoza Ramos, Arturo
2014Learners' awareness of the role of input and task repetition on L2 speech productionNishikawa, Sachiyo
2014Teaching logic: Cracking the hard nutGuha, Nirmalya
2015La actitud del personal docente de matemática hacia el aprendizaje cooperativo y los elementos institucionales que favorecen o dificultan el empleo de esa metodología didácticaMeza-Cascante, Luis Gerardo; Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka; Schmidt-Quesada, Sandra
2015The power of deep reading and mindful literacy: An innovative approach in contemporary educationHall, Maureen P.; O'Hare, Aminda; Santavicca, Nicholas; Falk Jones, Libby