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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Visualizando problemas de la derivada con aplicaciones en dispositivos móvilesRuiz Ledesma, Elena Fabiola; Gutiérrez García, Juan Jesús; Garay Jiménez, Laura Ivoone
2015E-portafolio como herramienta construccionista del aprendizaje activo en tecnología educativaCortés Peña, Omar Fernando; Pinto Santos, Alba Ruth; Atrio, Silvia Ines
2018Aprendizaje colaborativo y fases de construcción compartida del conocimiento en entornos tecnológicos de comunicación asíncronaCastellanos Ramírez, Juan Carlos; Niño, Shamaly Alhelí
2018Actualidad de la renovación pedagógica en la Comunidad de Madrid: un estudio a través de centros escolares representativosGómez, Francisco Javier Pericacho; Andrés-Candelas, Mario
2018Estrategias educativas para abordar lo ambiental. Experiencias en escuelas de educación básica en ChiapasArredondo Velázquez, Melina; Saldivar Moreno, Antonio; Limón Aguirre, Fernando
2018Evaluación de la satisfacción de titulados de la carrera de psicología en ChileEspinoza Díaz, Óscar Germán; González Fiegehen, Luis Eduardo; Loyola Campos, Javier Ignacio
2018La implementación de una evaluación estandarizada en una institución de educación superiorHernández Madrigal, Mónica; Ramírez Flores, Élfego; Gamboa Cerda, Silvia
2018Experimental evaluation of emotional development programmes for teachers in Secondary EducationTorrijos Fincias, Patricia; Torrecilla Sánchez, Eva María; Rodríguez Conde, María José
2018Grupo virtual de escritura académica. Una e-innovación para impulsar la publicación científicaMárquez Guzmán, Saraí; Gómez-Zermeño, Marcela Georgina
2018El uso del aprendizaje basado en problemas en la enseñanza universitaria. Análisis de las competencias adquiridas y su impactoGil-Galván, Rosario