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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023Innovación pedagógica en Geociencias desde la lectura crítica y la argumentación pragmadialécticaDiez, María Angélica; Londoño Vásquez, David Alberto; Rodríguez, Maximiliano Nicolás; Casadío, Silvio; Ramírez Mejía, Laura Sofía
2023La formación en competencias digitales para la virtualidad y la inteligencia artificial: una nueva frontera de las multialfabetizacionesMarzal, Miguel Ángel
2023Gamificación para el desarrollo del aprendizaje de las operaciones matemáticas en tercero básicoGuevara, Guillermo A.; Madariaga, Leslie C.; Reyes, Camila A.; Zuleta, Carolina A.
2023POLÍTICAS EDUCATIVAS PARA LA INNOVACIÓN, INCLUSIÓN Y TIC EN BOLIVIA, PARAGUAY Y URUGUAYManzanilla-Granados, Héctor Manuel; Navarrete-Cazales, Zaira; López-Hernández, Paola Andrea
2023Incidencia de la aplicación de gamificación en la enseñanza del idioma inglés en tiempos COVID-19Aldás, Marjorie Loor; López, Michael Hidalgo
2023Pertinencia, Calidad e Innovación en Educación SuperiorPérez López, Esteban
2023Innovación y enseñanza universitaria en la tercera década del siglo XXArim, Rodrigo
2023Experiencias de una innovación en estudiantes normalistas: didáctica imaginativa para la planificación de la enseñanzaLópez-Larios, Carolina; González-Bello, Edgar Oswaldo; Covarrubias Capaceta, Daniela
2023El aprendizaje-servicio para un cambio de paradigma más que humano en las escuelas de arquitecturaGutiérrez-Vázquez, Lucía; Seve, Bruno; Amann-Alcocer, Atxu
2023Formación docente en competencias ciudadanas globales: una revisión sistemática de literaturaDíaz Méndez, Rosa Elvia; Gallardo Córdova, Katherina Edith; Velarde Camaqui, Davis