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2017Construcción de los contenidos de la materia Comunicación Política en Redes Digitales y de un programa consecuente de formación de profesores, con objeto de consolidar la enseñanza de la Comunicación Política Digital en la FCPyS de la UNAM.DORANTES Y AGUILAR, GERARDO LUIS; SANCHEZ GUDIÑO,HUGO LUIS
2016Educación socioambiental y lenguajes de valoración del territorio y sus recursos: herramientas y estrategias interdisciplinarias p/el fortalecimiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje en materia de conflictos ambientales, saberes ecológico-comBARREDA MARIN, ANDRES OCTAVIO
2016Planes de estudio y asignaturas en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales: objetivos, contenidos y estrategias de enseñanza-aprendizaje: elementos para comprenderlos y tomar decisiones adecuadas para fortalecer la formación profesionalSANCHEZ NORIEGA ARMENGOL, MARIA DE LOS ANGELES
2018Una geopolítica crítica para la enseñanza en Geografía políticaHERRERA SANTANA, DAVID ISRAEL ALBERTO
2018La Educación en Contextos Sociohistóricos y Culturales: una propuesta interdisciplinaria para mejorar su abordaje en la Licenciatura en Pedagogía del SUAyED-UNAM.VALLADARES RIVEROLL, LILIANA
2018La Sociología en la Universidad de ChicagoCARDOSO VARGAS, HUGO ARTURO; CORTES GUZMAN,SILVESTRE
2017El "qué", el "cómo" y el "para qué" de la formación teórica en el nuevo plan de estudios de la licenciatura en sociologíaGUITIAN GALAN, MONICA; GUITIAN GALAN,MONICA
2019Elaboración de videoclases para materias de rezago académico como apoyo a los alumnos del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAYED)MARQUEZ GONZALEZ, MARIA DEL CARMEN; RAMIREZ CHAVERO,MARLENE OLGA
2016Fomento al trabajo de investigación en los alumnos de bachilleratoMARTINEZ ALCARAZ, JOSE ALBERTO
2019Intervenciones educativas y difusión del Programa de Servicio Social: UNAMITA ¡Ciérrale a la Brecha Digital!CASILLAS AVALOS, ITZEL