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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Diseño de un aula invertida de contenidos multimedia para el trabajo y aprendizaje de Metodología de la investigación en PsicologíaROJAS RAMIREZ,ANA TERESA; GARCIA CORTES,JOSE MANUEL
2020Elaboración de guías de lectura de las unidades de aprendizaje de la Carrera de PsicologíaGUILLEN RIEBELING, RAQUEL DEL SOCORRO; VARGAS AVALOS, PEDRO
2017Aprendizaje–servicio como estrategia para la formación ciudadana de los estudiantes universitarios en la UNAMMONTERO Y LOPEZ LENA, MARIA ENEDINA
2017Tutoriales interactivos multimedia para el aprendizaje de la evaluación psicológica sobre el desarrollo infantilROQUE HERNANDEZ, MARIA DEL PILAR
2019Enseñanza y evaluación del aprendizaje de competencias profesionales en estudiantes de Psicología Clínica y de la Salud de la FES ZaragozaGARCIA PACHECO, ANGEL FRANCISCO; MANRIQUE URRUTIA,JORGE ARTURO
2019Grupos de Sensibilización para alumnos de últimos semestres: titulaciónPEREZ ESPINOSA, JORGE ROGELIO
2018Evaluación de competencias del psicólogo jurídico en el contexto de la formación supervisadaPEREZ AGÜERO, MARIA CRISTINA; CHAPA ROMERO,ANA CELIA
2016Portal académico para la modalidad de práctica supervisada en el área de psicología educativa de la FES ZaragozaBUENROSTRO AVILES, ALVARO VIRGILIO; BAÑUELOS LAGUNES,PATRICIA
2017Diseño de simuladores en Moodle para la enseñanza de la manera en que evoluciona el lenguaje infantil.GUARNEROS REYES, ESPERANZA
2016Implementación y evaluación de un modelo de supervisión para la formación en la práctica profesional en psicología en un centro comunitarioGUTIERREZ LARA, MARIANA