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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Influencia de las Competencias Emocionales y Financieras en la Formación UniversitariaPalomares-Ruiz, Ascensión; Serrano-Marugán, Isabel
2016Ética en la publicación de revistas académicas: percepción de los editores en ciencias socialesVázquez Moctezuma, Salvador Enrique
2016Subtitulación para personas sordas: metodología de aprendizaje-servicio en el aula de traducción audiovisualTamayo, Ana
2016Innovar en el aula: Contradicciones entre nuevas herramientas y viejos roles como medio para trasformar la prácticaLamas, Macarena; Lalueza, José-Luis
2016Experiencias de trabajo colaborativo mediante Tecnologías de la Información y la Comunicación entre profesoresGonzález, Marcos C.; Martín, Sonia C.; Arriba, Jorge M.
2016Mejora educativa a partir de asesoría externa: el complejo camino hacia la sostenibilidadRíos, Daniel; Villalobos, Paula
2016Buenas prácticas para la selección de recursoseducativos abiertos: experiencias del MOOC innovación educativa con REAAcuña Sossa, Mildred; Gil Rendón, María Eugenia; Sandoval Poveda, Alicia María
2016Gestión de la información: Uso de las bases de datos scopus y web of science con fines académicosChaparro-Martínez, Exio I.; Álvarez-Muñoz, Patricio; D’Armas-Regnault, Mayra
2016Evaluación del liderazgo organizacional y directivo en las escuelas de medicina de MéxicoOlivares Olivares, Silvia Lizett; Garza Cruz, Alejandra; López Cabrera, Mildred Vanessa; Suárez Regalado, Alex Iván
2016El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en estudiantes de ciencias sociales: un estudio comparativo de dos universidades públicasGómez Collado, Martha Esthela; Contreras Orozco, Leticia; Gutiérrez Linares, Delia