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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015E-portafolio como herramienta construccionista del aprendizaje activo en tecnología educativaCortés Peña, Omar Fernando; Pinto Santos, Alba Ruth; Atrio, Silvia Ines
2015Medios de comunicación utilizados en los centros educativos para difundir los procesos de innovación docenteMedina Vidal, Fernando; Hernández Gómez, Elena; Monsalve Lorente, Laura
2015Buenas prácticas en los entornos virtuales de enseñanza-aprendizajeGarcía Martínez, Andrés; Guerrero Proenza, Rey Segundo; Granados Romero, Jesús María
2015La capoeira como herramienta de inclusión social e innovación educativa: Una propuesta para la asignatura de Educación FísicaRíos Valdés, Evelyn
2015La modalidad mixta: un estudio sobre los significados de los estudiantes universitariosMortis Lozoya, Sonia Verónica; del Hierro Parra, Elizabeth; García López, Ramona Imelda; Manig Valenzuela, Agustín
2015El estudio de los hábitos de conexión en redes sociales virtuales, por medio de la minería de datosCortés Campos, Rocío Leticia; Zapata González, Alfredo; Menéndez Domínguez, Víctor Hugo; Canto Herrera, Pedro José
2015Las prácticas de evaluación del aprendizaje en relación con los estándares internacionales: un estudio exploratorioGallardo Córdova, Katherina Edith; Valdés Lozano, Dora Elvia; Álvarez Cardona, Numar
2015Web Social y desarrollo de competencias socio-comunicativas: El caso de una escuela pública en ChileFlores-Aguilar, Paula; Cárdenas-Neira, Camila; Ulloa, Luis Cárcamo
2015Validación de la Escala de Motivación de Logro Escolar (EME-E) en estudiantes de bachillerato en MéxicoBecerra González, Cruz Edgardo; Morales Ballesteros, Mynor Allan
2015Museos y la Internet: contextos para la innovaciónElisondo, Romina; Melgar, María Fernanda