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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Aprendizaje Basado en Proyectos a través de las TIC: Una Experiencia de Innovación Docente desde las Aulas UniversitariasAusín, Vanesa; Abella, Víctor; Delgado, Vanesa; Hortigüela, David
2016La brecha de género en la educación tecnológicaJiménez, Rafael González-Palencia; Fernández, Carmen Jiménez
2016El factor de impacto y el futuro de las revistas académicas. El riesgo de patologizaciónSantos Rego, Miguel A.; Fernández-Ríos, Luis
2016El papel de la inspección educativa en los procesos de cambioMonarca, Héctor; Fernández-González, Noelia
2016El poder educativo de lo inesperado: Estudio de experiencias innovadoras en la universidadMelgar, María Fernanda; Elisondo, Romina Cecilia; Donolo, Danilo Silvio; Stoll, Rodolfo Gustavo
2016Afinidad tecnológica de los estudiantes universitariosCasillas Alvarado, Miguel A.; Ramírez Martinell, Alberto; Ortega Guerrero, Juan Carlos
2016La actitud de los docentes frente a las tecnologías de la información y la comunicación. El caso de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de JujuyDe Zan, Silvia Margarita del Valle; Jure, Virginia María; Rodríguez, María Cecilia; Digión, Marisa Angélica; Maldonado, María Graciela
2016Identidades juveniles a partir del uso de las tecnologías en los alumnos de la licenciatura en Mercadotecnia de la Universidad Juárez Autónoma de TabascoHernández-Romero, Gladys; Arellano-Quintanar, María-Soledad-Eleonor; Cordova-Palomeque, Nelly-del-Carmen; Cuahonte-Badillo, Luis-Carlos
2016Condiciones para la innovación educativa en el posgrado. El caso de la Maestría en Enseñanza de las Matemáticas en la Educación Secundaria en OaxacaMontiel Espinosa, Gisela
2016Más allá de la bibliografía: desarticulación, innovación y experiencia estudiantil en la educación de posgradoKeck, Charles S.; Saldívar, Antonio