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Título
Autor(es)
2022
Formulación y validación del modelo tecnológico empoderado y pedagógico para promover la competencia digital docente en la formación inicial del profesorado
Pinto-Santos, Alba R.
;
Pérez-Garcias, Adolfina
;
Darder-Mesquida, Antonia,
2022
De formación docente hacia subjetivación del maestro. Un giro epistémico necesario en el siglo XXI
Fandiño-Parra, Yamith-José
2022
Formación docente con inclusión de medios digitales. La experiencia del área de Ciencias Sociales del plan Escuelas de Innovación (2011-2015) desde las voces de sus protagonistas
Marchetti, Braian
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Darder-Mesquida, Antonia,
1
Fandiño-Parra, Yamith-José
1
Marchetti, Braian
1
Pinto-Santos, Alba R.
1
Pérez-Garcias, Adolfina
Título
2
formación docente
1
Ciencias Sociales
1
Ciências Sociais
1
competences
1
competencias
1
Conectar Igualdad
1
digital inclusion
1
docencia
1
docente
1
docência
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