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https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/8231Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.coverage.spatial | M�xico | - |
| dc.coverage.temporal | 2022-2023 | - |
| dc.date.accessioned | 2025-05-20T19:34:24Z | - |
| dc.date.available | 2025-05-20T19:34:24Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.uri | https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/8231 | - |
| dc.description.sponsorship | Direcci�n General de Asuntos del Personal Acad�mico (DGAPA) | - |
| dc.language | es | - |
| dc.rights | Todos los derechos son propiedad de la Universidad Nacional Aut�noma de M�xico (UNAM) | - |
| dc.title | INTERVENCION SOCIAL HUMANISTA PARA LA PROMOCION DEL BIENESTAR PSICOLOGICO EN JOVENES UNIVERSITARIOS: TRABAJO GRUPAL EN LINEA. | - |
| dc.type | Proyecto PAPIME | - |
| dcterms.bibliographicCitation | CORCHADO VARGAS, ANGEL. (2022). (Proyecto PAPIME). Direcci�n General de Asuntos del Personal Acad�mico (DGAPA). UNAM. M�xico. | - |
| dcterms.educationLevel | Licenciatura | - |
| dcterms.provenance | Facultad de Estudios Superiores (FES) Iztacala | - |
| dc.identifier.papime | PE305022 | - |
| dc.subject.keywords | universitarios | - |
| dc.subject.keywords | psicol�gico | - |
| dc.subject.keywords | bienestar | - |
| dc.subject.keywords | humanista | - |
| dc.subject.keywords | intervenci�n | - |
| dc.contributor.responsible | CORCHADO VARGAS, ANGEL | - |
| dc.description.objective | Objetivo general: Facilitar procesos de transformaci�n y cambio en j�venes universitarios de la FES Iztacala y del Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Azcapotzalco, por medio de la exploraci�n de sus experiencias en procesos grupales humanistas a fin de promover y fomentar el bienestar psicol�gico. Objetivos especificos: 1. Identificar las problem�ticas emocionales que presentan las y los j�venes universitarios por medio de entrevistas fenomenol�gicas. 2. Realizar un an�lisis de las experiencias del alumnado de la FES Iztacala por medio de la hermen�utica y la fenomenolog�a. 3. Realizar tres grupos de reflexi�n en l�nea sobre bienestar psicol�gico. 4. Realizar tres grupos de encuentro en l�nea sobre bienestar psicol�gico. 5. Realizar y difundir infograf�as sobre la importancia bienestar psicol�gico, por medio de las redes sociales. 6. Realizar dos talleres de cinco sesiones sobre bienestar psicol�gico. 7. Realizar al menos dos conferencias sobre bienestar psicol�gico. 8. Describir y analizar los resultados de cada actividad acad�mica. 9. Elaborar una publicaci�n que de cuenta de la intervenci�n grupal realizada por medio del proyecto. | - |
| dc.description.strategies | Se desarrollar� una metodolog�a de corte cualitativo, hermen�utico y fenomenol�gico, considerando los siguientes elementos: *Participantes: Estudiantes de licenciatura de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, de cualquier semestre pero que se encuentren inscritos en los semestres que se desarrollar� el proyecto. De igual modo, alumnado del Colegio de Ciencias y Humanidades, Plantel Azcapotzalco en la misma condici�n de inscripci�n. *Escenario: Se realizar� por medio de las plataformas Zoom, Classroom, as� como con el empleo de redes sociales como Youtube, Facebook e Instagram. *Instrumentos: Durante la detecci�n de necesidades de las actividades, se realizar�n entrevistas semiestructuradas para identificar las tem�ticas a abordar. Durante la fase de exploraci�n de las experiencias relacionadas con la tem�tica abordada dentro de los grupos, talleres y conferencias, se utilizar�n una entrevista abierta. *Aparatos: Grabaci�n en audio y video de las sesiones de Zoom, respetando la confidencialidad de los datos de las y los participantes. Fases del proyecto: - Fase 1: Detecci�n de necesidades/enero de 2022. Se solicitar� una entrevista con el responsable de vinculaci�n con el alumnado de cada licenciatura de la Facultad, para identificar necesidades. Los mismo aplica en el caso del CCHA. Por medio de un sondeo, el cual ser� elaborado y enviado por medio de las jefaturas de carrera, y del departamento psicopedag�gico del CCH, se identificar�n las tem�ticas sobre bienestar psicol�gico que se abordar�n en las actividades para el alumnado. - Fase 2. Planeaci�n de las actividades/ enero y febrero 2022. Se buscar� informaci�n para la elaboraci�n de las infograf�as y materiales que ser�n empleados en redes sociales. - Fase 3. Implementaci�n de las actividades/febrero a septiembre 2022. En este per�odo se desarrollar�n las actividades grupales programadas. - Fase 4. Recopilaci�n, an�lisis y descripci�n de los resultados de las actividades/agosto a diciembre 2022. Se realizar�n documentos que evidencien el trabajo realizado, por medio de un art�culo para publicaci�n y cuadros hermen�uticos y fenomenol�gicos. - Fase 5. Socializaci�n de los resultados. Se buscar� la presentaci�n de la experiencia en un evento acad�mico nacional. | - |
| dc.description.goals | Metas 1er a�o: Se pretende por medio de las actividades grupales, tener un impacto en aproximadamente 300 personas. Se espera que por medio de los productos impresos (manual y cartel), se pueda impactar positivamente a 1,000 estudiantes universitarios. Publicaci�n de un art�culo en una revista indexada sobre las actividades desarrolladas a nivel grupal. Presentaci�n de la experiencia del proyecto en un evento acad�mico nacional. | - |
| dc.description.area | 2. �rea de las Ciencias Biol�gicas, Qu�micas y de la Salud | - |
| dcterms.educationLevel.SEP | nivel superior | - |
| dcterms.callforproject | 2022 | - |
| dc.subject.DGAPA | Psicolog�a | - |
| Aparece en las colecciones: | 2. Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud | |
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