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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.coverage.spatialM�xico-
dc.coverage.temporal2022-2023-
dc.date.accessioned2025-05-20T19:19:39Z-
dc.date.available2025-05-20T19:19:39Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttps://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/8225-
dc.description.sponsorshipDirecci�n General de Asuntos del Personal Acad�mico (DGAPA)-
dc.languagees-
dc.rightsTodos los derechos son propiedad de la Universidad Nacional Aut�noma de M�xico (UNAM)-
dc.titleRECURSOS DIDACTICOS PARA LA ENSE�ANZA-APRENDIZAJE PRESENCIAL Y NO-PRESENCIAL DE LA ASIGNATURA TEORIA DEL INTERCAMBIO Y ACCION RACIONAL EN SOCIOLOGIA.-
dc.typeProyecto PAPIME-
dcterms.bibliographicCitationASCENSIO MARTINEZ, CHRISTIAN AMAURY, RUBIO CARRIQUIRIBORDE, IGNACIO. (2022). (Proyecto PAPIME). Direcci�n General de Asuntos del Personal Acad�mico (DGAPA). UNAM. M�xico.-
dcterms.educationLevelLicenciatura-
dcterms.provenanceFacultad de Ciencias Pol�ticas y Sociales-
dc.identifier.papimePE307122-
dc.subject.keywordsIntercambio-
dc.subject.keywordsAcci�n Racional-
dc.subject.keywordsRecursos Did�cticos-
dc.contributor.responsibleASCENSIO MARTINEZ, CHRISTIAN AMAURY-
dc.contributor.coresponsibleRUBIO CARRIQUIRIBORDE, IGNACIO-
dc.description.objectiveObjetivo general: Contribuir al pluralismo te�rico en la formaci�n de las/los estudiantes de Sociolog�a de la FCPyS, mediante el trabajo colegiado del personal docente que imparte la asignatura Teor�a del Intercambio y Acci�n Racional, la realizaci�n de un diagn�stico colaborativo y la elaboraci�n colectiva de recursos did�cticos exprofeso que faciliten los procesos de ense�anza-aprendizaje. Objetivos especificos: Elaborar un diagn�stico colaborativo sobre las dificultades y oportunidades al impartir la asignatura Teor�a del Intercambio y Acci�n Racional. Elaborar un libro colectivo que aborde los temas de la asignatura y constituya un insumo que favorezca los procesos de ense�anza-aprendizaje de la asignatura. Organizar y sistematizar experiencias de aplicaci�n concreta de la teor�a para la explicaci�n e intervenci�n en problemas sociales. Organizar y sistematizar materiales audiovisuales disponibles en la red.-
dc.description.strategiesEl proyecto se llevar� a cabo de la siguiente manera: reuniones colegiadas para elaborar un diagn�stico colaborativo sobre las principales dificultades y oportunidades al impartir la asignatura Teor�a del Intercambio y Acci�n Racional. Se crear� una p�gina WEB del proyecto, para ubicar los materiales que se generen en el mismo. En las reuniones programadas se presentar�n avances sobre el cap�tulo que cada participante elaborar� para el libro colectivo, al respecto se proponen los siguientes temas con base en el programa oficial de la asignatura: Teor�a del Intercambio (George Homans y Peter Blau), Fundamentos de Teor�a Sociol�gica (James Coleman); Teor�a de la Racionalidad Ordinaria (Raymond Boudon); Sociolog�a Anal�tica y Mecanismos (Peter Hedstr�m), Acci�n Colectiva (Elinor Ostr�m), Racionalidad limitada (Herbert Simon), Preferencias, emociones y candados racionales (Jon Elster), entre otros. Cada cap�tulo ser� presentado en las sesiones del equipo en formato seminario y, cuando est�n concluidos, se elaborar�n capsulas de video para la divulgaci�n de los temas. A la par de este trabajo, se solicitar� a las/los participantes que organicen y sistematicen experiencias concretas de aplicaci�n de la teor�a, las cuales ser�n expuestas al grupo y posteriormente ubicadas en la p�gina WEB del proyecto. El mismo procedimiento se llevar� a cabo en lo que se refiere a la organizaci�n y sistematizaci�n de material audiovisual de apoyo a la docencia.-
dc.description.goalsMetas 1er a�o: Un breve informe diagn�stico colaborativo sobre las dificultades y oportunidades al impartir la asignatura Teor�a del Intercambio y Acci�n Racional. Una p�gina WEB del proyecto (donde se ubicar�n los materiales generados). Un libro colectivo en modalidad electr�nica. Un compendio, organizado y sistematizado, de experiencias concretas de aplicaci�n de la Teor�a del Intercambio y Acci�n Racional (�ndice y art�culos especializados en pdf, que hayan sido elaborados con base en esta aproximaci�n te�rica). Un compendio, organizado y sistematizado, de materiales audivisuales que faciliten los procesos de ense�anza-aprendizaje de la asignatura (�ndice y links de ubicaci�n, en la red, de material audiovisual existente, con una breve descripci�n del contenido). Una capsula de video, con fines de divulgaci�n, por cada uno de los cap�tulos elaborados para el libro colectivo.-
dc.description.area3. �rea de las Ciencias Sociales-
dcterms.educationLevel.SEPnivel superior-
dcterms.callforproject2022-
dc.subject.DGAPASociolog�a-
Aparece en las colecciones: 3. Área de las Ciencias Sociales

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