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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Infusión de un programa de aprendizaje autorregulado en actividades curricularesVILLASEÑOR PONCE, MARGARITA; VILLAGOMEZ RUIZ, JUANA ALEJANDRA
2020Enseñanza de la terapéutica Farmacológica de Sistemas mediante Aprendizaje Basado en Problemas en aula VirtualSEGURA COBOS, DAVID
2020Implementación de TAC para reforzar las habilidades lógico-intelectuales y favorecer el aprendizaje en alumnos de las materias Laboratorio de Ciencias Experimentales I y II de la Licenciatura de Bioquímica Diagnóstica de FESCBOTELLO POZOS, JULIO CESAR
2020Aprendizaje basado en problemas como propuesta metodológica en la formación de recursos humanos para atender adolescentes con problemas de abuso de drogasTAPIA PANCARDO, DIANA CECILIA
2020Desarrollo y validación didáctica de una aplicación móvil de fármacos parasiticidas de uso veterinarioALCALA CANTO, YAZMIN; DEL RIO ARAIZA, VICTOR HUGO
2020Diseño de un simulador de inyección intramuscular y subcutánea para la práctica y evaluación de los estudiantes de Ciencias de la SaludJIMENEZ CORONA, JOSE LUIS
2020Desarrollo de una aplicación electrónica para mejorar el aprendizaje de las parasitosis hemáticas y tisulares producidas por protozoarios que se incluyen en el programa de la asignatura de Microbiología y Parasitología de la Facultad de Medicina UNAMRIVERA FERNANDEZ, NORMA
2020Manual para el diseño de Recursos Educativos Abiertos para la titulación bajo la modalidad de apoyo a la docenciaMIRANDA DIAZ, GERMAN ALEJANDRO
2020Elaboración de un libro de “Fundamentos de Biología Molecular Humana” para el módulo de Genética y Biología Molecular de la Carrera de Médico Cirujano de la Facultad de Estudios Superiores IztacalaCHACON CAMACHO, OSCAR FRANCISCO
2020DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES EN PSICOLOGÍA CLÍNICA A TRAVÉS DE PROGRAMAS DE PRÁCTICA SUPERVISADAGUTIERREZ LARA, MARIANA