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1. Área de las Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías
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2019
Plataforma educativa de autoaprendizaje del álgebra para los alumnos de licenciatura de la Facultad de Contaduría y Administración, como apoyo para subsanar y fortalecer las debilidades de formación matemática.
HUITRON HERNANDEZ, MARIA DEL ROCIO
;
PIÑA SALAZAR,FRANCISCO ALBERTO
2019
Manual Interactivo de Derecho Constitucional
BRITO MELGAREJO, RODRIGO
;
CONTRERAS BUSTAMANTE,RAUL JUAN
2019
Lengua, literatura y teatro en la Nueva España. Fomento del estudio de textos y discursos desde una perspectiva multidiscilplinar II
GONZALEZ ROLDAN, AURORA
2019
APLICACIÓN DE LAS TIC PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS EN ASIGNATURAS RELACIONADAS CON ESTADÍSTICA DE LOS NIVELES PREGRADO Y POSGRADO DE LA FES ZARAGOZA, UNAM
SOTO ESPINOSA, JUAN LUIS
2019
La reflexión del quehacer profesional: una alternativa en la formación de estudiantes de psicología
PALLARES CAMPOS, FRANCISCO ALBERTO
2019
Libro digital en Reproducción Animal de los animales domésticos con la participación de estudiantes y la vinculación internacional de académicos en la generación de material para la enseñanza.
GALINA HIDALGO, CARLOS SALVADOR
2019
Desarrollo de objetos de aprendizaje como apoyo y para el fortalecimiento de las actividades experimentales del Laboratorio de Ciencias Experimentales II de la Licenciatura de Bioquímica Diagnóstica impartida en la FES Cuautitlán
BOTELLO POZOS, JULIO CESAR
2019
Desarrollo de Cursos en Línea de Ingeniería Nuclear
SALAZAR SALAZAR, EDGAR
;
FRANCOIS LACOUTURE, JUAN LUIS
2019
Diseño, elaboración y distribución de aplicaciones móviles (apps) para apoyar la enseñanza-aprendizaje de las asignaturas de Física y Química de la Facultad de Ingeniería.
BARCENAS ESCOBAR, MARTIN
;
VELASQUEZ MARQUEZ, ALFREDO
Otras opciones relacionadas
Título
2
aprendizaje
2
Ingenierías
1
Administración
1
Análisis de datos
1
apps
1
artes
1
autoaprendizaje
1
Biología
1
Ciencias Experimentales
1
Cursos en Línea
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