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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Entornos y Redes Personales de Aprendizaje (ERPA) aplicados a proyectos de titulaciónMEZA CANO,JOSE MANUEL
2021Uso de la realidad aumentada (RA) para facilitar el aprendizaje de las bases biológicas de los procesos psicológicos en estudiantes de la carrera de Psicología.MESTAS HERNANDEZ,LILIA
2021Desarrollo de materiales didácticos digitales para mejorar la habilidad de comunicación mediada por tecnologías en modelos educativos híbridos y a distancia.GALICIA MONTOYA,ALBERTO RAUL
2021Entornos virtuales para la enseñanza del proceso de la entrevista psicológica: presencial y en líneaROSALES PIÑA,CONSUELO RUBI; MUÑOZ MALDONADO,SANDRA IVONNE
2021“Entrevista clínica conductual en estudiantes de psicología: diseño de materiales digitales para el entrenamiento online”BECERRA GALVEZ,ANA LETICIA
2021Diseño de un aula invertida de contenidos multimedia para el trabajo y aprendizaje de Metodología de la investigación en PsicologíaROJAS RAMIREZ,ANA TERESA; GARCIA CORTES,JOSE MANUEL
2020Elaboración de guías de lectura de las unidades de aprendizaje de la Carrera de PsicologíaGUILLEN RIEBELING, RAQUEL DEL SOCORRO; VARGAS AVALOS, PEDRO
2020Cómics como recurso didáctico para la enseñanza de la Psicología de la Salud LaboralPENICHE AMANTE, CARLOS RODRIGO ALONSO; VILLAVICENCIO AYUB,ERIKA ROSALIA
2021Elaboración de las guías de lectura de las unidades de aprendizaje de Psicología Clínica y Salud: Seminario y taller de integración, Neuropsicología y Neurociencias.GUILLEN RIEBELING, RAQUEL DEL SOCORRO
2021Construcción de un laboratorio virtual de enseñanza dirigido a establecer habilidades de gestión de talento humano en alumnos de psicologíaGUARNEROS REYES, ESPERANZA

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