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https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/8135Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.coverage.spatial | M�xico | - |
| dc.coverage.temporal | 2022-2024 | - |
| dc.date.accessioned | 2025-05-20T19:11:39Z | - |
| dc.date.available | 2025-05-20T19:11:39Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.uri | https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/8135 | - |
| dc.description.sponsorship | Direcci�n General de Asuntos del Personal Acad�mico (DGAPA) | - |
| dc.language | es | - |
| dc.rights | Todos los derechos son propiedad de la Universidad Nacional Aut�noma de M�xico (UNAM) | - |
| dc.title | PRACTICAS DIGITALES DE ENSAYOS MECANICOS Y PROCESOS DE CONFORMADO MECANICO EN DEFORMACION PLASTICA. | - |
| dc.type | Proyecto PAPIME | - |
| dcterms.bibliographicCitation | LARA RODRIGUEZ, GABRIEL ANGEL. (2022). (Proyecto PAPIME). Direcci�n General de Asuntos del Personal Acad�mico (DGAPA). UNAM. M�xico. | - |
| dcterms.educationLevel | Licenciatura | - |
| dcterms.provenance | Instituto de Investigaciones en Materiales (IIM) | - |
| dc.identifier.papime | PE100622 | - |
| dc.subject.keywords | Practicas laboratorio | - |
| dc.subject.keywords | Videos practicas | - |
| dc.subject.keywords | Comportamiento mec�nico | - |
| dc.subject.keywords | Conformado mec�nico | - |
| dc.subject.keywords | Ensayos destructivos | - |
| dc.subject.keywords | Deformacion pl�stica | - |
| dc.contributor.responsible | LARA RODRIGUEZ, GABRIEL ANGEL | - |
| dc.description.objective | Objetivo general: Generar herramientas visuales y tecnol�gicas de ense�anza como apoyo para el aprendizaje en laboratorios experimentales a distancia y/o presenciales, empleando infraestructura de la UNAM. Objetivos especificos: 1. Producci�n de videos para el desarrollo de pr�cticas de laboratorio de ensayos mec�nicos y deformaci�n pl�stica con car�cter interactivo. 2. Escritura de dos manuales de pr�cticas, adecuados a cada video para el desarrollo, paso a paso de las pr�cticas de ensayos mec�nicos destructivos y deformaci�n pl�stica 3. Generar un banco de videos y banco de datos de las pruebas en bruto para un buen desarrollo de pr�cticas de laboratorio de las materias de comportamiento mec�nico, conformado mec�nico y procesamiento de materiales. | - |
| dc.description.strategies | Utilizando la infraestructura existente en la Facultad de Qu�mica e Instituto de investigaciones en Materiales, en los laboratorios de pruebas mec�nicas respectivamente, se estructuraran detalladamente los ensayos mec�nicos y deformaci�n pl�stica con diferentes materiales, participando acad�micos de ambas entidades, aplicando la siguiente metodolog�a: Escritura de formatos para el desarrollo de pr�cticas: De manera colegiada se definir�n las pr�cticas y se redactar�n los formatos de cada pr�ctica de laboratorio manteniendo un formato que contenga: Introducci�n, actividades previas, materiales y equipos utilizados, toma de datos, desarrollo, memoria de c�lculo, discusi�n y resultados, conclusiones. Producci�n de videos Teniendo en cuenta los objetivos de cada pr�ctica, se tendr�n especial cuidado en las tomas de la grabaci�n de cada video para resaltar los detalles t�cnicos que el alumno deber� asimilar para realizar adecuadamente la toma de datos durante el procedimiento de cada pr�ctica. Se grabar�n en video profesional cada una de las pr�cticas, detallando paso a paso el desarrollo de la pr�ctica, simulando que los estudiantes est�n presentes, llevando el procedimiento de la pr�ctica escritas y cuidando enfocar los detalles de los experimentos en cada grabaci�n visual. Banco de pr�cticas digitales, documentos y datos: Se crear� un canal en plataformas digitales (ejemplo YouTube), en el que el alumno se podr� suscribir para tener acceso a los contenidos visuales y documentos correspondientes a cada pr�ctica. As� mismo, se subir�n a las plataformas pertinentes o necesarias para el uso y programaci�n de los profesores con los alumnos. Se publicar� en el espacio de la plataforma de la Facultad Qu�mica AMyD (https://amyd.quimica.unam.mx), en donde se colocaran los v�nculos de los videos que estar�n cargados en las unidades compartidas (DRIVE) del de los cursos que corresponda, as� como en las plataformas correspondientes para su consulta. Este espacio tiene la finalidad de que los alumnos tengan acceso a los videos, documentos y datos relacionados con cada pr�ctica. Por otro lado, tambi�n se har� extensiva la referencia del material en el Repositorio de Innovaci�n Educativa, en la Red Universitaria de Aprendizaje (RUA), para que sea utilizado por la comunidad universitaria. Todo esto previa autorizaci�n de las respectivas �reas correspondiente para su libre publicaci�n y actualizaci�n. | - |
| dc.description.goals | Metas 1er a�o: Metas Primer A�o Producci�n de seis videos de pr�cticas de laboratorio de ensayos mec�nicos destructivos: Cada video se enfocar� en resaltar la forma de manejar el equipo, medici�n, montaje de probetas, establecer par�metros y principales errores al realizar la prueba. Manual de pr�cticas: El contenido ser� seis pr�cticas con formato adecuado para que alumno la desarrolle con los datos que se dar�n en el video y los datos en bruto resultado de la prueba, con la ventaja de que el video lo podr�n reproducir las veces que sean necesarias para un mejor el aprendizaje del alumno. Conformado de base de datos para cada pr�ctica con los resultados en bruto de las diferentes pruebas destructivas y materiales utilizados. Metas 2do a�o: Metas Segundo a�o Producci�n de cinco videos de pr�cticas de laboratorio sobre procesos de deformaci�n pl�stica: Cada video se enfocar� en resaltar la forma de manejar el equipo, medici�n y montaje de probetas, establecer par�metros y principales errores al realizar la prueba. Manual de Practicas: El contenido ser� de cinco pr�cticas con formato adecuado para que el alumno la desarrolle con los datos que se dar�n en el video y los datos en bruto resultado de la prueba, con la ventaja de que el video lo podr�n reproducir las veces que sean necesarias para un mejor el aprendizaje del alumno. | - |
| dc.description.goalsAchieved | Metas Primer a�o El Primer a�o se logr� el 100% de las metas comprometidas: 6 Audiovisuales correspondientes a 5 pr�cticas de laboratorio de ensayos mec�nicos destructivos, en donde se puede observar la metodolog�a que debe realizarse en los laboratorios para el desarrollo de este tipo de pruebas mec�nicas. Se escribi� un un Manual de practicas sugeridas para dar seguimiento y desarrollo de cada pr�ctica. Tambi�n se conform� una base de datos para cada pr�ctica. Metas Segundo a�o. Para el segundo a�o se grabaron 5 videos de ensayos mec�nicos y procesos de conformado mec�nico en deformaci�n pl�stica, as� mismo, se escribi� el manual de pr�cticas correspondiente a cada una de las pr�cticas grabas y conformando una base de datos de cada experimento. Otros productos logrados en los dos a�os de proyecto: Por otro lado, como valor agregado a los entregables que se prometieron, se anexan probatorios de dos tesis de licenciatura terminadas y una en proceso de estudiantes apoyados con becas para realizaci�n de tesis. Otro entregable de gran relevancia que se pudo lograr, fue el dise�o, construcci�n y puesta en marcha de dos prototipos para determinar m�dulo de elasticidad lineal por medio de ensayo de una viga en voladizo y viga tres puntos, actualmente se registr� ante el IMPI una patente del primer prototipo y se est� escribiendo una segunda patente. Estos prototipos se muestran en los videos de las pr�cticas 1 y 2 correspondientes a las Pr�cticas de deformaci�n pl�stica. Nota: Se solicita no hacer p�blicos estos 2 videos hasta que se tenga la segunda patente registrada ante el IMPI. | - |
| dc.description.area | 1. �rea de las Ciencias F�sico Matem�ticas y de las Ingenier�as | - |
| dc.description.selfAssessment | El responsable del proyecto considera t�rminos generales que la evaluaci�n del proyecto es satisfactoria en cuanto a los entregables logrados, sumando algunos entregables de gran relevancia como las patentes (en tr�mite) y tesis terminadas. Por otro lado, el responsable considera que las TIC�s son tecnolog�as que cobran gran relevancia hoy en d�a, debido a la facilidad de comunicaci�n por medios electr�nicos y redes sociales para la divulgaci�n de este tipo de materiales multimedia para el apoyo a la educaci�n de las nuevas generaciones de estudiantes, estos medios de comunicaci�n permiten hoy llegar a tener un gran impacto en un mayor n�mero de estudiantes y p�blico en general. En lo particular, fue una gran experiencia el desarrollo de estos audiovisuales para divulgar la ciencia e ingenier�a experimental b�sica para el apoyo de la ense�anza a nivel licenciatura, abriendo m�s posibilidades de que este tipo material audio visual pueda llegar a contribuir a la ense�anza tanto de estudiantes de nuestra universidad, como tambi�n en universidades y escuelas a nivel nacional en donde no se tienen los recursos para la adquisici�n de equipo costoso para practicar este tipo de pruebas. As� mismo, los participantes consideramos que los prototipos desarrollados tiene una gran posibilidad de gestionar alguna transferencia tecnol�gica, para que estos prototipos puedan ser adquiridos por universidades del pa�s con poco recurso econ�mico, mejorando as� la ense�anza en nuestro pa�s. En breve nos acercaremos a la dependencia de vinculaci�n de la unam para que nos apoyen este nuevo proyecto. Los participantes estamos satisfechos y agradecemos el apoyo a DGAPA-PAPIME, por el apoyo en la realizaci�n de este proyecto y sabedores que hay mucho camino que recorrer en la mejora de la educaci�n y que debemos actualizarnos para aprovechar las tecnolog�as de la informaci�n y comunicaciones TIC�s actuales. | - |
| dcterms.educationLevel.SEP | nivel superior | - |
| dcterms.callforproject | 2022 | - |
| dc.subject.DGAPA | Ingenier�as | - |
| dc.description.products | Tipo de producto : Material multimedia Nombre del producto: Producci�n de cinco videos sobre pruebas de deformaci�n pl�stica. Beneficio del producto: Los audiovisuales, tendr�n un impacto importante en la ense�anza, debido a que se detalla en ellos la metodolog�a para realizar este tipo de pruebas, con ello, el profesor y estudiante podran dar paso a la realizaci�n de la pr�ctica descrita en el manual de pr�cticas, utilizando las bases de datos de cada experimento. | - |
| dc.description.products | Tipo de producto : Manual, tutorial o gu�a Nombre del producto: Manual de pr�cticas de laboratorio: Pruebas destructivas Beneficio del producto: El manual de pr�cticas sugerido, en combinaci�n con los videos y bases de datos, podran ser utilizado por profesores y estudiantes para desarrollar la pr�ctica analizando datos, graficando comportamientos de los diferentes materiales que se ensayaron en los diferentes experimentos expuestos en el los audiovisuales. En caso de no tener los equipos disponibles o no contar con ellos las pr�cticas podr�n realizarse, aprovechado los tiempos para cubrir los objetivos de aprendizaje. | - |
| dc.description.products | Tipo de producto : Manual, tutorial o gu�a Nombre del producto: Manual de pr�cticas de deformaci�n pl�stica Beneficio del producto: El manual de pr�cticas sugerido, en combinaci�n con los videos y bases de datos, podran ser utilizado por profesores y estudiantes para desarrollar la pr�ctica analizando datos, graficando comportamientos de los diferentes materiales que se ensayaron en los diferentes experimentos expuestos en el los audiovisuales. En caso de no tener los equipos disponibles o no contar con ellos las pr�cticas podr�n realizarse, aprovechado los tiempos para cubrir los objetivos de aprendizaje. | - |
| dc.description.products | Tipo de producto : Material multimedia Nombre del producto: Producci�n de seis videos sobre pruebas de ensayos mec�nicas destructivas Beneficio del producto: Los audiovisuales, tendr�n un impacto importante en la ense�anza, debido a que se detalla en ellos la metodolog�a para realizar este tipo de pruebas, con ello, el profesor y estudiante podran dar paso a la realizaci�n de la pr�ctica descrita en el manual de pr�cticas, utilizando las bases de datos de cada experimento. | - |
| dc.description.products | Tipo de producto : Base de datos Nombre del producto: Base de datos para Pruebas sobre deformaci�n pl�stica Beneficio del producto: Las bases de datos ser� utilizada por el profesor y el estudiante, posterior a observar los videos de la pr�ctica correspondiente, y con apoyo del manual de pr�cticas pueda realizar el an�lisis de datos y procesar la informaci�n. | - |
| dc.description.products | Tipo de producto : Sitio o p�gina WEB Nombre del producto: Publicacion de Audiovisuales Beneficio del producto: El sitio donde se publicaron los audiovisuales han tenido una buena estad�stica de visitas y nos ayudar� a evaluar el impacto de utilizar las TIC�s para divulgaci�n de este tipo de material audiovisual. Se anexan estad�sticas y ligas del sitio oficial del Instituto de Investigaciones en Materiales, dependencia donde fueron grabados lo Audiovisuales. | - |
| dc.description.objectivesAchieved | Los objetivos y metas para cada a�o del proyecto se alcanzaron de manera satisfactoria. El primer a�o se grabaron 6 videos de ensayos destructivos, correspondientes a 5 pr�cticas escritas que conforman un manual de pr�cticas para seguimiento y desarrollo, tambi�n se conform� una base de datos. Para el segundo a�o se grabaron 5 videos de ensayos mec�nicos y procesos de conformado mec�nico en deformaci�n pl�stica, as� mismo, se escribi� el manual de pr�cticas correspondiente a cada una de las pr�cticas en audiovisual y base de datos de cada experimento. Por otro lado, los participantes del proyecto pudimos lograr una patente registrada y una m�s proceso de escritura para su registro de dos prototipos dise�ados para pruebas mec�nicas. As� mismo, en este proyecto se apoyaron y supervisaron dos tesis de licenciatura terminadas y actualmente una tesis m�s en proceso. | - |
| dc.description.outcomes | El proyecto tiene como objetivo impactar en la forma de ense�anza que hoy tenemos al alcance los docentes, como es el caso de las tecnolog�as de la informaci�n y las comunicaciones TIC�s, redes sociales, canales y p�ginas de internet. Este material originalmente se plane� para apoyo en situaciones de emergencia sanitaria, sin embargo, hoy en d�a tambi�n es un gran apoyo para facultades y escuelas afines al �rea de ingenier�a que no cuentan con los equipos necesarios para realizar pr�cticas de laboratorio de esta �ndole. Este tipo de material puede impactar en escuelas rurales con poco recurso econ�mico, siendo un apoyo acad�mico para profesores y estudiantes por medio de las Tecnolog�as de Informaci�n y comunicaciones. La mayor�a de los videos fueron grabados por estudiantes de nivel licenciatura y dos estudiantes de doctorado, supervisados por los participantes del proyecto, lo cual podr�a promover inquietudes por este tipo de �reas en estudiantes que cursan materias afines durante su formaci�n acad�mica. Un producto importe, fue el desarrollo de dos prototipos sencillos y de bajo costo, que pueden ser utilizados en escuelas que no cuenten con equipos costosos para sus laboratorios de ense�anza, esto abre una posibilidad de transferencia tecnol�gica de las patentes. Actualmente una patente registrada y otra en proceso de escritura correspondiente a las Pr�cticas 1 y 2 videos Deformaci�n pl�stica. Los videos se han publicado en el canal del Instituto de Investigaciones en Materiales llevan en l�nea un total de 1 mes y dos semana ya han tenido un buen n�mero de visitas, se anexa en entregables una hoja estad�stica de las visitas al d�a de la entrega de este reporte. Este tipo de estad�sticas nos puede dar la posibilidad de evaluar el impacto de este tipo de material en este tipo de canales. Nota: Se solicita no publicar los videos de Pr�cticas 1 y 2 videos Deformaci�n pl�stica, hasta el pr�ximo semestre que se espera ya tener registrada la segunda patente. | - |
| Aparece en las colecciones: | 1. Área de las Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías | |
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