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https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/8106Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.coverage.spatial | M�xico | - |
| dc.coverage.temporal | 2022-2023 | - |
| dc.date.accessioned | 2025-05-20T18:59:42Z | - |
| dc.date.available | 2025-05-20T18:59:42Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.uri | https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/8106 | - |
| dc.description.sponsorship | Direcci�n General de Asuntos del Personal Acad�mico (DGAPA) | - |
| dc.language | es | - |
| dc.rights | Todos los derechos son propiedad de la Universidad Nacional Aut�noma de M�xico (UNAM) | - |
| dc.title | CARACTERIZACION DE ROCA, FOTOGRAMETRIA POR MEDIO DE DRON Y APRENDIZAJE AUTOMATICO COMO HERRAMIENTAS BASICAS EN LA ENSE�ANZA PRACTICA DE LAS GEOCIENCIAS | - |
| dc.type | Proyecto PAPIME | - |
| dcterms.bibliographicCitation | POLA VILLASE�OR, ANTONIO. (2022). (Proyecto PAPIME). Direcci�n General de Asuntos del Personal Acad�mico (DGAPA). UNAM. M�xico. | - |
| dcterms.educationLevel | Licenciatura | - |
| dcterms.provenance | Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Morelia (ENES Morelia) | - |
| dc.identifier.papime | PE105622 | - |
| dc.subject.keywords | Caracterizaci�n de roca | - |
| dc.subject.keywords | Uso de Dron | - |
| dc.subject.keywords | Aprendizaje Autom�tico | - |
| dc.contributor.responsible | POLA VILLASE�OR, ANTONIO | - |
| dc.description.objective | Objetivo general: Construir un acervo did�ctico digital que facilite la comprensi�n y el an�lisis de fen�menos geol�gicos de casos espec�ficos. Objetivos especificos: � Realizar un taller te�rico pr�ctico en el que se usen las herramientas digitales (e.g. notas electr�nicas) � Construir un repositorio de modelos en 3D locales en p�gina web � Construir y ense�ar el uso de software (c�digo) con base en videos, notas electr�nicas y clases presenciales | - |
| dc.description.strategies | La comprensi�n y el an�lisis de fen�menos geol�gicos en casos espec�ficos se realizar� con base en la construcci�n de herramientas te�rico � pr�cticas, espec�ficamente en los cursos de Geotecnia, Cartograf�a y Topograf�a y fotogrametr�a y fotointerpretaci�n que se imparten en la licenciatura en Geociencias y en la licenciatura de Tecnolog�a para la informaci�n en Ciencias. La parte te�rica incluye el estudio de la caracterizaci�n de macizos rocosos (e.g. caracterizaci�n de la roca intacta y discontinuidades) y el an�lisis de im�genes, uso de algoritmos y aprendizaje autom�tico, adem�s de la construcci�n de software; mientras que el caso pr�ctico incluye la caracterizaci�n de macizos rocosos en campo, la recolecci�n de informaci�n, el uso b�sico y la manipulaci�n de Drones, as� como la adquisici�n de las im�genes por medio de vuelos de dron. Una breve descripci�n de la metodolog�a se incluye de la siguiente forma: La caracterizaci�n detallada de los macizos rocosos es cr�tica o extremadamente importante para la comprensi�n de cualquier fen�meno geol�gico (e.g. exploraci�n de sistemas geot�rmicos). Para el estudio de los macizos rocosos se utilizar� una metodolog�a bien establecida (e.g. ISRM), la cu�l consiste en la recolecci�n y estudio de diferentes caracter�sticas de la maza de roca: 1) estudio de las caracter�sticas de la roca intacta (e.g. densidad, porosidad, resistencia), 2) estudio de las caracter�sticas de las discontinuidades o fracturas, las cuales incluyen caracter�sticas de geometr�a (e.g. n�mero de grupos de discontinuidades, distribuci�n espacial y orientaci�n, tama�o y forma del bloque, espaciamiento y su persistencia) y caracter�sticas que establecen o contribuyen al comportamiento mec�nico de la masa (e.g. resistencia de la junta, apertura, rugosidad, caracter�sticas generales del estado de la discontinuidad de la pared y de los materiales de relleno). As� mismo, el mapeo de fracturas en macizos rocosos se realizar� por medio del an�lisis de fotograf�as recolectadas con vuelos de dron. Espec�ficamente la fotogrametr�a consiste en generar un modelo en 3D de la superficie de un macizo rocoso y agrupar los planos de discontinuidades con base en diferentes t�cnicas, como el uso de algoritmos y aprendizaje autom�tico (e.g. algoritmo k-medias, algoritmo DBSCAN y agrupamiento jer�rquico), �rea de estudio basada en la inteligencia artificial, la estad�stica tradicional y las ciencias de la computaci�n; que consiste en usar algoritmos computacionales para crear modelos �tiles a partir de datos emp�ricos. | - |
| dc.description.goals | Metas 1er a�o: 1.- Construcci�n de notas electr�nicas de la parte te�rica. Se propone el siguiente �ndice: Caracterizaci�n de roca, fotogrametr�a por medio de Dron y aprendizaje autom�tico como herramientas b�sicas en la ense�anza pr�ctica de las Geociencias. Algunos de los temas en orden jer�rquico es el siguiente: Macizos rocosos, Estudio de las propiedades de la roca intacta, Propiedades f�sicas, Propiedades mec�nicas, Discontinuidades, Tipo y caracter�sticas de las discontinuidades, Vehi?culo ae?reo no tripulado (VANT) y fotogrametr�a, Manipulaci�n de fotograf�as para la obtenci�n de nubes de puntos, Aprendizaje autom�tico, Mapeo de las discontinuidades y Clasificaciones geomec�nicas de los macizos rocosos. 2. Realizar un taller te�rico pr�ctico en los que participen alumnos que cursen las materias de Geotecnia, Cartograf�a y Topograf�a y fotogrametr�a y fotointerpretaci�n que se imparten en la licenciatura en Geociencias y en la licenciatura de Tecnolog�a para la informaci�n en Ciencias. 3. Repositorio de modelos locales en p�gina web 4. Construcci�n y ense�anza del uso de software (c�digo) con base en videos, notas electr�nicas y clases presenciales 5. Tesis y titulaci�n del Alumno Arturo Herrera D�az de la licenciatura en Geociencias. Mapeo de discontinuidades de un macizo rocoso mediante el uso de vehi?culo ae?reo no tripulado, fotogrametri?a y aprendizaje de ma?quina. Tetela de Ocampo, Puebla como caso de estudio. | - |
| dc.description.area | 1. �rea de las Ciencias F�sico Matem�ticas y de las Ingenier�as | - |
| dcterms.educationLevel.SEP | nivel superior | - |
| dcterms.callforproject | 2022 | - |
| dc.subject.DGAPA | Ciencias de la tierra | - |
| Aparece en las colecciones: | 1. Área de las Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías | |
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