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Título : Elaboración de videos demostrativos en apoyo de la asignatura: “Práctica de zootecnia de bovinos productores de leche”, a través del uso de las TIC, que faciliten el proceso enseñanza-aprendizaje a distancia.
Autor : CONTRERAS CARO DEL CASTILLO,DAVID ALEJANDRO
LEMUS RAMIREZ,VICENTE
Fecha de publicación : 2021
Resumen : El presente proyecto propone elaborar material audiovisual que cubra prácticas de la asignatura “Práctica de Zootecnia de Bovinos Productores de Leche”, ya que como resultado de la contigencia derivada de la pandemia los alumnos no pueden cursar la materia de forma presencial. Por lo anterior se pretende realizar videgrabaciones de las prácticas más relevantes del programa que permita hacer uso de este material en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el apoyo de las TIC. Se contempla desarrollar material de 6 prácticas del curso que facilitará a los estudiantes familiarizarse con las actividades que se lleva a cabo en una unidad de producción de ganado lechero. El material generado estará disponible para todos los profesores del claustro de Zootecnia de Bovinos Productores de Leche y todos los alumnos de la facultad, así como para otras asignaturas del plan de estudios vigente.
URI : https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/7819
metadata.dc.contributor.responsible: CONTRERAS CARO DEL CASTILLO,DAVID ALEJANDRO
metadata.dcterms.callforproject: 2021
metadata.dc.coverage.temporal: 2021-2022
metadata.dcterms.educationLevel: nivel superior
metadata.dcterms.educationLevel.SEP: Licenciatura
metadata.dc.description.objective: Objetivo general: El objetivo del presente proyecto es facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos que cursen la asignatura de “Práctica de Zootecnia de Bovinos Productores de Leche”, a través del uso de material audiovisual desarrollado para hacer frente a la enseñanza a distancia derivado de las circunstancias actuales. Objetivos específicos: "1) Elaboración y desarrollo de videograbaciones de las prácticas propuestas. 2) Videograbación por cada práctica que incluya: guión bien estructurado, actividades demostrativas, mecanismo de evaluación y opciones de retroalimentación. Las prácticas a desarrollar son las siguientes: a) Evaluación de la instalaciones en la unidad de producción lechera b) Actividades de manejo en la crianza de reemplazos c) Rutina de ordeño d) Control de mastitis (Prueba de california) e) Evaluación de las actividades en la alimentación f) Evaluación de la condición corporal g) Programa reproductivo"
metadata.dc.description.strategies: Se propone elaborar videograbaciones de 7 prácticas, que contemplen propocionar a los alumnos una explicación detallada de los distintos manejos que se llevan a cabo en una unidad de producción de ganado lechero. Se desarrollaran guiones que permitan cubrir los contenidos temáticos del programa para cada una de las prácticas. Las prácticas se llevarán a cabo en los CEIE’s de la facultad y en unidades de producción particulares, en todo momento se tendrán contempladas las medidas de seguridad para poder trabajar con animales. Las prácticas propuestas son las siguientes: a) Evaluación de la instalaciones en la unidad de producción lechera b) Actividades de manejo en la crianza de reemplazos c) Rutina de ordeño d) Control de mastitis (Prueba de california) e) Evaluación de las actividades en la alimentación f) Evaluación de la condición corporal g) Programa reproductivo
metadata.dc.description.goals: El proyecto contempla una duración de 1 año, por lo que las metas se dividiran de la siguiente forma, en los primeros 2 meses del año se reclutarán los estudiantes de servicio social, se prepararan los guiones de las prácticas que se van a grabar, se adquirirán los materiales y equipo necesario para realizar los videos, se elaborará un cronograma para llevar a cabo cada práctica, y se verificará la disponibilidad de los animales, instalaciones y personal. Los siguientes 6 meses se llevarán a cabo las videograbaciones y durante los últimos 4 meses se realizarán actividades de edición y corrección que sean necesarias.
metadata.dc.description.selfAssessment: El proyecto en conjunto representó un reto muy interesante, se presentaron varios retrasos derivados de la pandemia, no logramos realizar las salidas de campo para llevar a cabo las grabaciones en el tiempo que originalmente se había planteado. Una vez que se pudo salir a campo se avanzó de forma muy eficiente, se tuvo apoyo de un técnico académico de la facultad que es un profesional en el área de video y edición, uno de los alumnos de servicio social, también esta involucrado en el área de audio, video y edición, lo que facilitó el proceso de conclusión de los videos. En general consideramos que se logró un buen trabajo, se recopilo material muy valioso, se incorporará material de lectura adicional a los videos, se hará una presentación ante el claustro de la materia para que puedan comenzar a utilizarlo a partir del semestre que acaba de iniciar. Se logró llevar a cabo lo propuesto y surgieron muchas nuevas ideas de lo que se puede hacer para complementar este material y mantenerlo actualizado.
metadata.dc.description.goalsAchieved: Se cumplió con las metas propuestas, sin embargo, hubo un desfase en relación a la planeación original, los tiempos para llevar a cabo las actividades se recorrieron entre otras circunstancias derivado de la pandemia. Se logró captar a los 2 alumnos de servicio social, se adquirieron los equipos y material solicitado. La preparación de los guiones se realizó hacia la primera mitad del año, las videograbaciones se lograron llevar a cabo entre los meses de septiembre a noviembre para llevar a cabo trabajo de edición durante diciembre de 2021, y enero/febrero de 2022. Se llevaron a cabo 7 videos de las prácticas y se incorporo uno más de introducción. Solamente 1 video no esta terminado al 100%.
metadata.dcterms.provenance: Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
metadata.dc.subject.DGAPA: Zootecnia
veterinaria
acuacultura
metadata.dc.type: Proyecto PAPIME
metadata.dc.contributor.coresponsible: LEMUS RAMIREZ,VICENTE
Aparece en las colecciones: 2. Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud

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