Desarrollo de material didáctico para la asignatura de Informática Aplicada a la Ciencia y a la Industria

Abstract

La impartición de la asignatura Informática Aplicada a la Ciencia y a la Industria, enfrenta el reto de que los estudiantes entren en contacto con los usos de la Informática en sistemas científicos e industriales. Este proyecto tiene como objetivo central el promover este acercamiento de una manera participativa, al poner al alcance de profesores y alumnos una plataforma accesible para la realización de programas, y una guía de prácticas para el desarrollo de actividades orientadas a aplicaciones en la ciencia e industria.

Ahora bien, existe el problema de cómo el docente preparatoriano puede implementar este modelo educativo en el aula, y cómo puede lograr apropiarse de los nuevos programas de su asignatura a partir de su estilo de docencia, de los elementos y recursos con que cuenta, según las condiciones particulares de cada grupo. Para facilitar este proceso, en primer lugar, se propone la realización de un Dispositivo Automatizado de Sensores basado en una tarjeta Arduino. Este dispositivo se conectará a una tarjeta Arduino, y servirá como módulo base para la conexión de diferentes sensores, y para la visualización de mediciones mediante una pantalla de cristal líquido. En segundo lugar, se pretende elaborar un manual de prácticas basado en el Dispositivo Automatizado de Sensores Arduino, un manual de uso de dicho dispositivo, y un manual básico de programación. El manual de prácticas constituirá un ejemplo, que los profesores podrán utilizar para elaborar sus propias estrategias didácticas. Finalmente, se pretende que estos elementos sirvan para que los estudiantes y profesores desarrollen experiencias didácticas, elaboren programas, construyan arreglos experimentales, y utilicen herramientas informáticas, en tareas relacionadas con aplicaciones científicas e industriales.