Diseño y elaboración de un libro impreso y digital para el programa de matemáticas del semestre de inducción, con un enfoque significativo para la carrera de Química Farmacéutico Biológica de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza.

Abstract

El Programa vigente de la asignatura de Matemáticas de semestre de inducción para la carrera de Química Farmacéutico Biológica (QFB) de la Facultad de Estudios Superiores (FES)-Zaragoza, recomiendan doce referencias bibliográficas como material de apoyo para la asignatura, se encontró que el más antiguo data de 1992 y el reciente de 2009, y que ningún material posee contextualización de las matemáticas para las ciencias químico biológicas. Partiendo de la necesidad de un material de apoyo para la asignatura de Matemáticas para el semestre de inducción, donde se involucren la contextualización temática al final de cada capitulo para la carrera de QFB es que surge la presente propuesta de este material didáctico. La intención del proyecto también es romper el desinterés hacia las matemáticas, mediante un material que muestre conceptos entendibles, novedoso donde el alumno pueda visualizar el desarrollo extendido de los ejercicios y un cierre de capitulo con una lectura que relacione el tópico visto con su profesión. Para realizar el presente proyecto se llevaran a cabo las siguientes actividades: a) Revisión bibliográfica de los tópicos que conforman el programa académico vigente de la asignatura de Matemáticas del semestre de inducción; b) Diseño, elaboración y verificación de ejercicios; c) Creación y edición de imágenes que ilustraran y resaltaran aquellas ideas principales dentro del texto; d) Investigación y creación del reservorio para los textos que darán el enfoque químico biológico a cada capítulo del libro. e) Revisión técnica del libro; f) Revisión de estilo y ortotipográfica; g) Edición, digitalización y maquetación del material generado. Los Planes de desarrollo de la UNAM en dos líneas de acción proporcionan el marco general de desarrollo del proyecto y lo refuerza el Plan de Desarrollo de FES Zaragoza en tres líneas de acción.