Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/7268
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.coverage.spatialMéxico
dc.coverage.temporal2019-2021
dc.date.accessioned2022-10-24T22:08:30Z-
dc.date.available2022-10-24T22:08:30Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/7268-
dc.description.abstractSe plantea elaborar tres documentos impresos y digitales que apoyen las asignaturas de Virus, bacterias y hongos, Microbiología del suelo, Química de suelos, Fertilidad del suelo y nutrición vegetal y para varios Laboratorios de Investigación Formativa de la Carrera de Biología de FES Zaragoza. Estos materiales contendrán aspectos prácticos en el uso correcto de los microorganismos del suelo. Las enzimas del suelo desempeñan un papel fundamental en los ciclos de elementos biogeoquímicos como el nitrógeno (ureasas y proteasas), el fósforo (fosfatasas) azufre arilsulfatasas o el mismo carbono (β-glucosidasas). En los ciclos de elementos esenciales se involucran en el suelo, reacciones bioquímicas, químicas y fisico-químicas, estando los procesos bioquímicos, mediatizados por la actividad de las raíces, fauna del suelo pero principalmente por los microorganismos del suelo (Tabatabai, 1994). Por lo mismo se propone primero la estandarización de la preparación de medios de cultivo generalizables a laboratorios de docencia e investigación para estudios de ecología microbiana del suelo. Se trabajará también con la afinación del protocolo de evaluación de los métodos de evaluación de actividad microbiana a través de su respiración o evolución de CO2. Estos materiales se difundirán entre los alumnos que cursen las asignaturas relacionadas directamente con el manejo de microorganismos, los materiales didácticos y se enviarán al Comité Editorial de la FES Zaragoza para su posible publicación como documentos impresos y en formatyo electrónico o en discos compactos. Se proponen dos cursos, uno dirigido a estudiantes de Biología en la primera etapa del proyecto y otro de actualización para profesores en la segunda.
dc.description.sponsorshipDirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA)
dc.languagees
dc.rightsTodos los derechos son propiedad de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
dc.titleElaboración de material didáctico para microbiología y bioquímica del suelo
dc.typeProyecto PAPIME
dcterms.provenanceF.E.S. Zaragoza
dc.identifier.papimePE214419
dc.subject.keywordsenzima
dc.subject.keywordsmicorriza
dc.subject.keywordsmicrobiota
dc.contributor.responsibleGARCIA SANCHEZ, ROSALVA
dc.description.objectiveGenerar y adecuar técnicas de estudio de microbiología y bioquímica del suelo con la finalidad de evaluar la fertilidad natural de los suelos en ecosistemas y agroecosistemas o en su caso proponer prácticas para un manejo ecológico sustentable. Propiciar que el estudiante integre a su acervo de conocimientos aspectos teóricos y técnicos que aumenten su competencia laboral en aspectos como la Edafología, Ecología y Restauración ambiental que se relacionen con el suelo como recurso.
dc.description.hypothesisEl estudio de la materia orgánica viva del suelo y la determinación directa o indirecta de su actividad con apoyo de materiales originales favorecerá la obtención de resultados sólidos las investigaciones que abordan estos aspectos. Asimismo, si se desarrolla el material didáctico dirigido al entendimiento de la microbiología y bioquímica del suelo se podrán contestar preguntas funcionales de la ecología del suelo sobre patrones y procesos ecosistémicos del suelo.
dc.description.strategiesEn este proyecto se plantea elaborar y probar una serie de 15 prácticas que versen sobre Microbiología del suelo, se abordan la tematica estará acorde a los contenidos de la materia teórica Microbiología del suelo, con la parte práctica previamente probada, por ejemplo: Aislamiento de bacterias fijadoras de nitrógeno (Rizobium), Respuesta fisiológica de la planta a la simbiosis con hongos forzadores de micorriza arbuscular, Aislamiento de microorganismos fosfosolubilizadores, Densidad de bacterias nitrificantes, etc. cada práctica debe tener el método a seguir y un fundamento en la teoría reciente. En el caso del Manual de Bioquímica del suelo se seguirá una metodología similar. En el caso del Libro se hará un índice y con base en él se invitará a algunos investigadores especialistas en los temas a colaborar con un capítulo. El Dr. Gerardo y yo realizaremos el trabajo editorial previó a enviarlo al Comité Editorial de la FES.
dc.description.goalsAchievedSe lograron las metas generales en un 80 % del proyecto total. Se logró impartir un curso de microbiología del suelo a los estudiantes en el primer año del proyecto. Este curso tuvo mucho éxito en la asistencia y comentarios finales, quedo pendiente un segundo curso para estudiantes. También terminó la edición del texto"Técnicas microbiología y bioquímica en el estudio del suelo y planta" en impresión física y digital. Este material brinda herramientas para abordar el estudio del suelo y planta en relación a los microorganismos del suelo, de una manera diferente a lo ya publicado. Se terminaron dos tesis de licenciatura (una en espera de fecha para titulación ) y otra en revisión, además de dos trabajos escolares con las becas asignadas a los estudiantes. No se pudo completar porque se afecto por la suspensión de actividades del curso teórico-práctico para profesores, se elaboró el temario y se envió para su aprobación al programa de la DGAPA pero ya no pudo realizarse. Sin embargo, se espera volver a someter este curso a la DGAPA en cuanto sea posible impartir de manera presencial los cursos. Los documentos escritos comprometidos también se vieron afectados, sobre todo en tiempo ya que por diferentes razones se retraso la revisión y aprobación del documento comprometido el primer año, el cual ya esta terminado, pero con un retraso de mas de seis meses y ello retraso el manuscrito basado en las experiencias de estudio, de este segundo texto se tiene un adelanto del 40 %, se espera someterlo a finales del mes de abril o mayo al comité editorial de la FES a fin de someterlo a la revisión por los pares, con este adelanto se espera estar concluyendo este libro para finales de este año.
dc.description.areaÁrea 2. Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
dc.description.selfAssessmentConsidero que las actividades propuestas se lograron en un 80 %, fue inevitable el retrazo en las actividades, debido a la suspensión de actividades por la pandemia. A pesar de ello el esfuerzo de los profesores colaboradores nos permitió terminar un texto que esperamos sea bien recibido en la comunidad científica del área. Un segundo texto esta en borrador, y en una primera revisión por los editores, para en los siguientes meses someterlo al comité editorial de la FES y que inicie el proceso formal de evaluación por pares (esta actividad si tuvo un retraso considerable, incluyendo la perdida de uno de los invitados a contribuir con un manuscrito). En la formación de recursos humanos derivados del proyecto debo mencionar que se brindo un curso con mucho éxito se esperaba tener 30 estudiantes y se contó con 50 estudiantes, lamentablemente ya no se pudo impartir un segundo curso que se tenía planeado. Se consolidaron dos tesis de licenciatura, una está en la fase de tramites de titulación (aunque por los destiempo la estudiante no pudo gozar de beca) y otra está en revisión de su comité asesor (esta contó con beca tesis). También se apoyo y concluyeron dos trabajos de estudiantes de 8º semestre, los cuales sirven de base para conformar los anteproyectos de tesis, así que este apoyo fue muy exitoso. No se pudo impartir el curso teórico-práctico a los profesores, pero en algún momento se podrá volver a someter a la DGAPA para su impartición.
dc.subject.DGAPAMicrobiología
Aparece en las colecciones: 2. Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.