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Título : Sistema audiovisual para la enseñanza-aprendizaje de procedimientos clínicos en la ENES unidad León.
Autor : ROSAS AGUILAR, RUBEN
Fecha de publicación : 2019
Resumen : Al trabajar con microscopio dental durante un procedimiento clínico no es posible que las personas que se encuentran al rededor del operador ya sea alumnos o profesores visualicen lo que se esta ejecutado ya que para ello es necesario observar directamente a travez de los oculares del microscopio, mediante un sistema audiovisual en tiempo real que se conecta al microscopio es posible la proyección y documentación de los procedimientos clínicos en tiempo real lo que permite a los docentes identificar con mayor facilidad los posibles errores o dificultades a los que el alumno se esta enfrentando, asi mismo facilita la comunicación y transmisión de las distintintas situaciones clínicas permitiendo una explicación más didáctica del profesor al alumno, entre los alumnos y de los alumnos a los pacientes. Este mejoramiento de la comunicación verbal depende principalmente de la adquisición de imagenes en tiempo real proyectadas sobre una pantalla y que pueden estar con facilidad a la vista de los profesores, alumnos y el paciente en cuestión fomentando así el análisis razonado y el desarrollo de procesos cognitivos que les permitan solucionar problemas de diagnóstico, prevenir iatrogenias y resolver casos complejos en el area de endodoncia.
URI : http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/7187
metadata.dc.contributor.responsible: ROSAS AGUILAR, RUBEN
metadata.dc.coverage.temporal: 2019-2020
metadata.dc.description.objective: Implementar un sistema de visualización en tiempo real donde los alumnos y profesores puedan realizar procedimientos de diagnóstico y tratamientos clínicos simultaneo a la atención del paciente.
metadata.dc.description.hypothesis: El proyecto se presenta bajo la hipótesis de que enseñar a nuestros alumnos, a través de un sistema audiovisual, en tiempo real basado en problemas que se presentan en la clínica permitirá evitar errores de diagnóstico y mejorará la enseñanza-aprendizaje de procedimiento endodontico y a su vez, también se mejorará la calidad de los procedimientos debido a que el profesor tiene acceso a esta información en el momento que la situación clínica se está presentando.
metadata.dc.description.strategies: La ENES Unidad León ha creado en este 2018 la clínica de especialidad en Endodoncia que actualmente cuenta con 8 unidades dentales provistas con un microscopio operatorio dental para cada residente lo que permite una atención de 2 pacientes al día de lunes a viernes por cada alumno o residente inscrito, cifra que se duplicará el proximo año al recibir a los alumnos de segundo año y comenzar el turno vespertino alcanzando una cifra promedio de 20 pacientes semanales. La misión de esta clínica es ofrecer servicios dentales especializados en Endodoncia y ser un referente académico para la formación profesional a nivel pregrado y posgrado. el apoyo visual de lo que se presente en tiempo real durante todos los procedimientos clínicos, permitirá el estudio de casos clínicos , integración de distintas perpectivas sobre algun problema en particular, favorecerá el enriquecimiento de conocimientos tanto de alumnos como de profesores e impulsará y facilitará la obtención de material didáctico para presentaciones de carteles, foros y congresos. El presente proyecto sera implementado en la clínica de posgrado de endodoncia de ENES Unidad León donde participan 9 especialistas en endodoncia y 8 residentes de posgrado, alumnos de licenciatura en odontología. A partir de la implementación de este proyecto se documetarán todos los casos que se presenten en la clínica lo que permitirá el apoyo visual inmediato durante la atención de los pacientes. También facilitará a nuestros alumnos la integración de imágenes con las experciencias clínicas de los profesores y las propias, consolidando la formación de un mejor criterio y apoyando a una mejor selección de tratamiento en los casos que se presentan. Con las información proyectada en las pantallas de los microscopios estaremos en posibilidad tomar mejores decisiones previo y durante los tratamientos. La toma de estas decisiones son una competencia básica que deben adquirir los alumnos de licenciatura y especialidad. Los pacientes que acudan a la clínica para tratamiento de endodoncia serán documentados mediante este sistema de video permitiendo crear escenarios que acerquen a los alumnos a situaciones reales donde puedan desarrollar todas sus habilidad cognitivas.
metadata.dc.description.selfAssessment: Se consiguió la instalación de manera exitosa de un sistema audiovisual que mejora la enseñanza - aprendizaje de los alumnos y profesores durante la realización de los procedimientos clínicos en tiempo real. Esto permite supervisar y documentar cada uno de los procedimientos que los alumnos realizan durante su entrenamiento clínico
metadata.dc.description.goalsAchieved: Se implementó un sistema de visualización de los tratamientos en tiempo real donde los alumnos y profesores pueden revisar los procedimientos clínicos durante la atención de pacientes, se capacitó a los alumnos y profesores en la utilización de dicho sistema el cual se emplea diariamente durante la operación de la clínica
metadata.dcterms.provenance: Esc. Nal. de Estudios Superiores, Unidad León, Gto.
metadata.dc.subject.DGAPA: Odontología
metadata.dc.type: Proyecto PAPIME
Aparece en las colecciones: 2. Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud

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