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Título : Análisis de la sociedad internacional: hacia el orden mundial del siglo XXI-3
Autor : HERNANDEZ VELA SALGADO, EDMUNDO
Fecha de publicación : 2017
Resumen : El dinamismo y la complejidad crecientes, propios del desarrollo y desenvolvimiento de las relaciones internacionales del siglo XXI,nos convoca a aprovechar la oportunidad que nos ofrece la Universidad Nacional Autónoma de México para seguir avanzando con nuestro exitoso esfuerzo, buscando dar continuidad a un proyecto de largo aliento que, avanzando por ámbitos y compartimentos o fases, nos ha permitido mejorar y promover el análisis crítico y prospectivo sistemático, con sus consecuentes planteamientos propositivos, de los principales acontecimientos y procesos de la vida internacional, como una aportación para el mejor encauzamiento de la política exterior de México en el logro de sus relaciones internacionales útiles y fructíferas en la construcción del actual y futuro orden internacional. Por ello, pretendemos dar continuidad a nuestro ambicioso proyecto que en materia teórica, metodológica y pedagógica sigue ofreciendo valiosas contribuciones a la disciplina de Relaciones Internacionales, toda vez que ha tenido la cualidad de concentrar a diversos especialistas, no sólo de formación en esta área, sino en otras disciplinas sociales afines a la nuestra, lo cual ha enriquecido el análisis inter y multidisciplinario, en la construcción transdisciplinaria de las Relaciones Internacionales como ciencia autónoma,así como la actualización y el mejoramiento de la enseñanza y la capacitación docente en el área de política internacional del Centro de Relaciones Internacionales de la FCPS e instancias afines de las instituciones asociadas, que se ha mantenido a lo largo de los primeros ya casi nueve años. Inicialmente sentamos las bases de nuestro esfuerzo colectivo con el proyecto: Actualidad y Prospectiva en la enseñanza de la Política Internacional (2008-2010),con cuyos exitosos resultados iniciamos el de Análisis de la sociedad internacional, hacia el orden mundial del siglo XXI, de manera progresiva, en sus versiones 1 y 2, reivindicando la pretensión de que éste sea el común denominador de nuestras actividades futuras, caracterizadas por su permanente extensión y el mejoramiento tanto de sus medios y procedimientos con el uso de las nuevas tecnologías electrónicas más idóneas, como de los resultados y su difusión. Así, mediante páginas electrónicas, videoconferencias, y otros recursos, seguiremos promoviendo el análisis crítico y su discusión expuestos en foros de debate de alto nivel, suplementado con las publicaciones apropiadas y sus respectivas presentaciones en las principales instituciones de enseñanza superior, públicas y privadas, y otras entidades, con el fin primordial de ampliar y difundir el conocimiento, el avance científico de las relaciones internacionales y estimular la prospectiva participativa. Por ello, es importante destacar que una serie de acontecimientos y procesos surgidos en los últimos tres decenios tienen incidencia directa en el orden internacional heredado de la Segunda Guerra Mundial que aún nos rige, y han empeorado las condiciones y perspectivas de evolución y desarrollo de la mayoría de los países del mundo, incluyendo de manera notoria al nuestro, sin que hayan suscitado la atención, el conocimiento y el análisis crítico necesarios para diseñar, proponer y tomar las medidas y acciones necesarias para inducir los cambios reales y efectivos que la sociedad internacional requiere, involucrando de manera directa a la Organización de las Naciones Unidas y su Sistema, que desafortunadamente, ante la acción de las potencias hegemónicas, ha significado más un orden virtual que real, en materia de paz y seguridad internacionales; donde Estados como el nuestro, que hasta hace un poco más de tres decenios era un actor significativo de la vida internacional, pueden volver a contribuir a la construcción de un orden internacional en el que priven la igualdad, la armonía y el esfuerzo conjunto sistemático y efectivo hacia una sociedad internacional avanzada y progresista. Asimismo, en sus tres fases iniciales, nuestro proyecto PAPIME ha procurado sentar las bases para la actividad y la acción de una comunidad académica que trascienda los diagnósticos reiterativos y desgastantes, y que asuma un papel prospectivo y propositivo; asimismo, hemos actuado con base en esas pautas, haciendo uso de los desarrollos tecnológicos a nuestro alcance y generando los elementos y mecanismos idóneos para difundir los nutridos productos y resultados de nuestras investigaciones tendientes al mejor conocimiento y entendimiento de la sociedad internacional; y al mismo tiempo, seguimos incidiendo firmemente en el necesario mejoramiento permanente de la enseñanza en el ámbito de la política internacional de la carrera de Relaciones Internacionales.
URI : http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/6667
metadata.dc.contributor.responsible: HERNANDEZ VELA SALGADO, EDMUNDO
metadata.dc.coverage.temporal: 2017-2020
metadata.dc.description.objective: Primarios 1. Mantener el ámbito permanente de estudio, análisis, reflexión y discusión, acerca del orden internacional del siglo XXI, en el campo de la política internacional contemporánea, el cual se integra con un grupo de académicos: profesores-investigadores destacados y alumnos sobresalientes de la especialidad, que continuarán participando en el Seminario Permanente de Política Internacional. 2. Seguir trabajando en la consolidación de las bases teórico-metodológicas de la política internacional contemporánea más útiles y apropiadas, para el mejor entendimiento de los desarrollos del orden internacional contemporáneo. 3. Colaborar con la coordinación de la carrera en las estrategias metodológicas y la selección-formación docente para la impartición de las nuevas asignaturas del área de Política Internacional propuestas en la Reforma al Plan de Estudios del año 2015, las cuales son "Paz y Seguridad y Desarrollo" y "Temas selectos del Desarrollo", producto del trabajo colaborativo de los miembros del Seminario y su activa participación en el proceso de Reforma. 4. Continuar la elaboración de diversos materiales educativos que faciliten a la comunidad académica, la comprensión de los actores, fenómenos y procesos que intervienen en el devenir de la sociedad internacional de nuestro tiempo. 5. Continuar la realización de materiales educativos, aplicados a la práctica docente, con el fin de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la disciplina de Relaciones Internacionales. 6. Mantener el fomento e impulso de una formación docente más consistente con las asignaturas del área de política internacional, sobre todo con aquellos profesores jóvenes y de reciente incorporación que se encuentran interesados en impartir las asignaturas relativas al área de Política Internacional. Secundarios 1. Seguir desarrollado diversas actividades, tanto de carácter nacional como internacional, para que los integrantes del proyecto, así como algunos invitados distinguidos expongan y debatan sus conocimientos, enfoques, evaluaciones y perspectivas, relativos a los métodos y materiales didácticos más idóneos y convenientes. 2. Consolidar un sistema de evaluación del impacto que las diversas herramientas tienen en: la práctica docente y en el nivel académico de los alumnos.
metadata.dc.description.hypothesis: El fortalecimiento institucional de la Universidad Nacional Autónoma de México, entendida ésta como un sistema complejo, se fundamenta en las mejoras que de manera concreta podamos realizar las diferentes dependencias que la conforman, así como los miembros de las mismas; de ahí, que los cambios positivos que se han iniciado en el ámbito de la docencia y la investigación en torno a los principales elementos de cambio y transformación en la sociedad internacional del siglo XXI tendrán irremediablemente un efecto del mismo sentido en Nuestra Máxima Casa de Estudios y en su proyección internacional, mediante la ampliación y el fortalecimiento de los vínculos, primero, con nuestras entidades académicas y posteriormente con otras instituciones de carácter internacional.
metadata.dc.description.strategies: Continuaremos aplicando la metodología desarrollada hasta ahora, toda vez que ha sido adecuada para que los académicos e investigadores que forman parte del proyecto contribuyan amplia y valiosamente, como lo han venido haciendo regularmente, con sus propuestas para mejorar tanto los materiales didácticos con los que sustentan sus clases, entre ellos: bibliografía, hemerografía y mapas, como la forma en la cual imparten sus clases, fortaleciendo aquellos aspectos que consideramos relevantes en el ámbito académico, entre ellos: ampliando y consolidando el conocimiento acerca de la política internacional contemporánea, y estimulando el análisis crítico de los fenómenos y procesos internacionales entre nuestros alumnos y profesores.
metadata.dc.description.goals: Primer Año (2017) 1. Mantenimiento y fortalecimiento del Seminario Permanente de Política Internacional, con la colaboración de todos los profesores que imparten asignaturas del área de política internacional, con énfasis en aquellos de reciente ingreso. 2. Continuar la realización de las Mesas de Análisis, con la participación de destacados invitados nacionales y extranjeros. 3. Seguir estimulando y encauzando la elaboración de tesis profesionales o de grado, y la consecuente titulación o graduación de los miembros del proyecto. 4. Elaboración de un libro perteneciente a nuestras colecciones, integrado por las principales aportaciones de diversos académicos y especialistas vinculados al proyecto. 5. Mantenimiento y actualización de la página de Internet. 6. Mejoramiento en la utilización de redes sociales y la internet como apoyo didáctico. 7. Acopio de material bibliográfico y hemerográfico especializado para el apoyo de las actividades académicas y profesionales. 8. Seguir elaborando las Cronologías de Política Exterior de México y de Política Internacional. 9. Realización de la primera reunión anual para revisar y evaluar los avances de proyecto. 10. Promover la participación de los miembros del proyecto en las actividades académicas tanto al interior de la UNAM como en el país y el extranjero. Segundo Año (2018) 1. Mantenimiento y fortalecimiento del Seminario Permanente de Política Internacional, con la colaboración de todos los profesores que imparten asignaturas del área de política internacional, con énfasis en aquellos de reciente ingreso. 2. Continuar la realización de las Mesas de Análisis, con la participación de destacados invitados nacionales y extranjeros. 3. Seguir estimulando y encauzando la elaboración de tesis profesionales o de grado, y la consecuente titulación o graduación de los miembros del proyecto. 4. Elaboración de un libro perteneciente a nuestras colecciones, integrado por las principales aportaciones de diversos académicos y especialistas vinculados al proyecto. 5. Mantenimiento y actualización de la página de Internet. 6. Mejoramiento en la utilización de redes sociales y la internet como apoyo didáctico. 7. Acopio de material bibliográfico y hemerográfico especializado para el apoyo de las actividades académicas y profesionales. 8. Seguir elaborando las Cronologías de Política Exterior de México y de Política Internacional. 9. Realización de la segunda reunión anual para revisar y evaluar los avances de proyecto. 10. Promover la participación de los miembros del proyecto en las actividades académicas tanto al interior de la UNAM como en el país y el extranjero. Tercer año (2019) 1. Mantenimiento y fortalecimiento del Seminario Permanente de Política Internacional, con la colaboración de todos los profesores que imparten asignaturas del área de política internacional, con énfasis en aquellos de reciente ingreso. 2. Continuar la realización de las Mesas de Análisis, con la participación de destacados invitados nacionales y extranjeros. 3. Seguir estimulando y encauzando la elaboración de tesis profesionales o de grado, y la consecuente titulación o graduación de los miembros del proyecto. 4. Elaboración de un libro perteneciente a nuestras colecciones, integrado por las principales aportaciones de diversos académicos y especialistas vinculados al proyecto. 5. Mantenimiento y actualización de la página de Internet. 6. Mejoramiento en la utilización de redes sociales y la internet como apoyo didáctico. 7. Acopio de material bibliográfico y hemerográfico especializado para el apoyo de las actividades académicas y profesionales. 8. Seguir elaborando las Cronologías de Política Exterior de México y de Política Internacional. 9. Realización de la tercera reunión anual para revisar y evaluar los avances de proyecto, con el objetivo de realizar un balance integral de los tres años de actividad con miras a la presentación del informe final correspondiente. 10. Promover la participación de los miembros del proyecto en las actividades académicas tanto al interior de la UNAM como en el país y el extranjero.
metadata.dc.description.selfAssessment: Consideramos la autoevaluación del presente proyecto como satisfactoria, debido al amplio impacto y alcance que los trabajos realizados han tenido en la comunidad universitaria, siempre con base en el objetivo general de los proyectos PAPIME, el cual es "impulsar la superación y desarrollo del personal académico mediante apoyo a proyectos que conduzcan a la innovación y al mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje y beneficien a los alumnos de la UNAM". A continuación se explicará cómo es que se logró tal objetivo por medio del presente proyecto. Las reuniones plenarias del Seminario Permanente de Política Internacional tuvieron un impacto muy alentador en las y los estudiantes participantes que asistieron a las mismas, quienes encontraron en las discusiones y la reflexión nuevos temas de interés para su desarrollo profesional, una visión reflexiva y compleja sobre los principales temas de la política internacional, así como para el fortalecimiento de sus procesos de aprendizaje. Asimismo, las y los docentes que asistieron a las reuniones, principalmente pertenecientes al área de Política Internacional, obtuvieron herramientas didácticas de gran calidad para la impartición de sus asignaturas y para la promoción de un análisis más detallado y profundo de la política internacional como rama de estudio. Las Mesas de Análisis celebradas en los tres años de duración del proyecto, no solamente representaron un espacio de diálogo y reflexión con grandes especialistas de los temas expuestos, muchos de los cuales forman parte del proyecto, sino que abrieron el abanico de interés para muchos estudiantes asistentes a los eventos, fortaleciendo el área de política internacional. La colección "Política Internacional. Temas de análisis" ha logrado consolidarse como un material clave para el análisis internacional, sobre todo a partir de la identificación de los principales temas de análisis de la Política Internacional, además de difundir las actividades conjuntas que se han realizado, fortaleciendo la divulgación del conocimiento científico producido en la UNAM e impactando en las asignaturas del área. Los estudiantes que en este periodo recibieron su título, lo hicieron en todos los casos con Mención Honorífica, representando la calidad de los trabajos y la defensa de su tesis, los cuales se construyeron a la égida de nuestro proyecto de investigación. Finalmente, los productos del presente proyecto han ayudado en la impartición de cursos de actualización docente en el área de política internacional, impactando en la superación de las habilidades docentes de las y los profesores asistentes y promoviendo la enseñanza de la política internacional como un área medular de las RRII. Por ello, consideramos que el proyecto fue altamente exitoso, y resulta una pena que los trabajos aquí presentados y las becas estudiantiles al amparo de un proyecto dirigido por un Profesor Emérito tengan que interrumpirse u obstaculizarse por el retiro del apoyo.
metadata.dc.description.goalsAchieved: A continuación, se desarrollan las metas logradas durante los tres años de proyecto en su conjunto: 1. Se celebraron 27 reuniones plenarias del Seminario Permanente de Política Internacional (de la septuagésima segunda a la nonagésima novena), en donde se discutieron temas de gran importancia desde los enfoques metodológicos propuestos por el seminario para la enseñanza y la docencia en Política Internacional, tales como la política exterior de México frente a Estados Unidos; las migraciones internacionales; los conflictos geopolíticos en Medio Oriente; las condiciones de la crisis ambiental desde la seguridad; los despliegues militares, económicos, tecnológicos y estratégicos de grandes potencias como Estados Unidos; China y Rusia a través de herramientas como la cooperación internacional, la militarización y el desarrollo. Cabe mencionar que las discusiones fueron dirigidas por especialistas de cada uno de los temas (muchos de los cuales son egresados de nuestros proyectos) y la asistencia de profesores, ayudantes de profesor y estudiantes a cada sesión fue muy amplia. 2. Se celebraron 6 nuevas ediciones de las Mesas de Análisis del Seminario de Relaciones Internacionales, con temas como la política exterior de México frente al gobierno de Trump, las grandes problemáticas mundiales del neoliberalismo, la seguridad y el poder en el siglo XXI, la importancia de los espacios comunes, el ascenso del neoconservadurismo en el escenario internacional y las amenazas de la crisis ambiental a la seguridad internacional. En todas las ocasiones, se tuvo un auditorio lleno con una muy nutrida participación de los asistentes, lo cual continúa con la promoción de un enfoque crítico y complejo del análisis de la política internacional como rama de estudio medular de las Relaciones Internacionales. 3. Se ha promovido la elaboración de tesis de grado, teniendo la titulación de los estudiantes Joshua Mahdi Trejo Betancourt, Raúl David Iglesias Nieto, Blanca Teresa Otal Ocampo y Karen Fonseca Ramírez; todos participantes y algunos becarios del proyecto de investigación. 4. Se publicaron los tomos 4, 5 y 6 pertenecientes a la colección “Política Internacional. Temas de Análisis” durante los años 2017 y 2018, teniendo presentaciones de los mismos en la Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería y la Feria del Libro Universitario, así como en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y la FES Aragón. Asimismo, se ha recopilado el tomo 7 y 8 de la misma colección, en espera de su publicación por la instancia encargada de la Facultad. 5. Se ha seguido promoviendo el trabajo del Seminario a través de la página de internet y las redes sociales, fortaleciendo el trabajo de investigación de las y los estudiantes participantes del proyecto. Asimismo, se ha adquirido material bibliográfico pertinente para las investigaciones colectivas, y se ha dado continuidad puntal a las cronologías de política exterior y política internacional.
metadata.dcterms.provenance: Fac. Cienc. Pol. y Soc.
metadata.dc.subject.DGAPA: Relaciones internacionales
metadata.dc.type: Proyecto PAPIME
Aparece en las colecciones: 3. Área de las Ciencias Sociales

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