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Título : Laboratorio de estudios sobre la formación y el ejercicio profesional de los Trabajadores Sociales
Autor : BRAIN CALDERON, MARIA LUISA
ORNELAS BERNAL,ADRIANA
Fecha de publicación : 2016
Resumen : El proyecto de creación del Laboratorio de Estudios sobre la formación y el ejercicio profesional de los Trabajadores Sociales surgió gracias al apoyo del Programa PAPIME que autorizó su financiamiento para el periodo 2013-2015. Durante los tres años de su funcionamiento, hemos profundizado en el conocimiento de aspectos relacionados con la formación académica de los estudiantes y la situación actual del ejercicio profesional, difundiendo los hallazgos obtenidos, con el propósito de reflexionar con estudiantes, académicos y egresados acerca de cómo estamos entendiendo el trabajo social, qué tipo de trabajo social se ejerce en las instituciones, y sobretodo, cómo ir consolidando esta tendencia a la que se le ha denominado Trabajo Social Contemporáneo. Con relación a la formación de recursos, son 24 los estudiantes que de una u otra manera han participado en este proyecto académico, ya sea como becarios, tesistas, prestadores de servicio social e inclusive voluntarios, quienes se han acercado a este espacio de reflexión en torno al trabajo social. Los trabajos de investigación realizados también nos han permitido difundir y discutir con colegas de otras universidades temas centrales en el trabajo social, tanto para los procesos formativos como para el ejercicio profesional: Tendencias, Trabajo Colaborativo, áreas de intervención, producción escrita de la última década, entre otros. El trabajo de estos tres años nos ha mostrado la variedad de tópicos que es necesario abordar, investigar, reflexionar para abonar a la construcción de nuestra disciplina, por lo que el propósito del presente proyecto es continuar investigando temas relacionados con los ejes del Laboratorio y desarrollar las siguientes investigaciones: 1. Diagnóstico sobre la situación de la organización gremial: retos para el Trabajo Social 2. La especificidad del Trabajo Social en el proceso formativo de los estudiantes de trabajo social. 3. La construcción de la identidad profesional en estudiantes y egresados de la licenciatura en trabajo social Asimismo, nos parece un momento oportuno para reunirnos con académicos e investigadores de otras universidades que estén trabajando en estos temas, a fin de compartir experiencias, enriquecer las investigaciones y reflexionar en torno al presente y futuro de nuestra disciplina y profesión, por lo que se plantea la realización de un Encuentro Académico. Resulta fundamental continuar con la difusión de los productos obtenidos a través de las investigaciones, por lo que se tiene planeado participar en el Encuentro Nacional e Internacional de Investigación en Trabajo Social que se realiza cada año, así como en el Evento anual que convoca la Asociación Mexicana de Instituciones Educativas de Trabajo Social, que reúnen académicos, especialistas y estudiantes tanto nacionales como internacionales, lo cual nos permite intercambiar experiencias y consolidar vínculos académicos. Con el fin de socializar todos los hallazgos y reflexiones logradas a través de lo que serían los 6 años de funcionamiento del Laboratorio, se pretende elaborar una obra colectiva que aborde temas centrales para nuestra disciplina como son: Conceptualización, tendencias, identidad profesional, especificidad, organización gremial, intervención profesional, entre los más importantes.
URI : http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/6656
metadata.dc.contributor.responsible: BRAIN CALDERON, MARIA LUISA
metadata.dc.coverage.temporal: 2016-2019
metadata.dc.description.objective: Objetivo general: Consolidar un espacio de investigación especializado en el conocimiento de los procesos formativos que se desarrollan para la preparación de los trabajadores sociales y que trascienden en el tipo de ejercicio profesional que se expresa en los diferentes ámbitos de intervención, para contribuir a la comprensión de una visión disciplinar que promueva la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Particulares: Generar conocimiento especializado de Trabajo Social, en materia de formación y ejercicio profesional. Formar futuros investigadores en estas líneas temáticas. Analizar las características teórico-metodológicas y prácticas de la formación profesional. Aplicar los conocimientos obtenidos para mejorar los procesos formativos. Fortalecer la vinculación entre academia y ejercicio profesional del trabajo social.
metadata.dc.description.hypothesis: Trabajo Social es una disciplina que interviene en la realidad social, diseñando estrategias para generar cambios sociales, lo cual requiere de una sólida formación disciplinar, pertinente y actualizada constantemente; los trabajos que se desarrollan en el Laboratorio tienen el propósito de contribuir en alguna medida para el cumplimiento de dicho objetivo. Para ello, es necesario fortalecer la disciplina a través de establecer vínculos entre egresados y estudiantes, abordando temas definitorios para el trabajo social como son la identidad y la especificidad. Lo cual nos conduciría a identificar las escuelas de pensamiento con las que se están formando a los futuros trabajadores sociales.
metadata.dc.description.strategies: El proyecto está diseñado para tres años, tiempo durante el cual se desarrollarán tres investigaciones, un encuentro entre especialistas en el tema y una obra colectiva con los principales hallazgos. Alrededor de ello, se realizarán actividades como la presentación de ponencias en foros nacionales, el mantenimiento del blog del laboratorio y la vinculación con académicos, estudiantes y egresados. Para los proyectos de investigación, se seguirá la metodología de investigación cuantitativa (en los dos primeros años) y la metodología cualitativa para la investigación del tercer año. En los tres casos se recurrirá a combinar la información documental con la extraída directamente en campo. Los sujetos de investigación son estudiantes y egresados de la licenciatura en trabajo social. Dadas las dimensiones del universo de estudio,se trabajará con muestras. Por su nivel de profundidad, la primera investigación es exploratoria, la segunda descriptiva y la tercera no alude a un nivel por tratarse de una investigación cualitativa. Para el encuentro de especialistas a realizarse en el segundo año, se comenzará a trabajar desde el primer año en el establecimiento de vínculos con quienes se identifiquen como expertos en la temática, que además cuenten con producción escrita en la materia. Posteriormente se les presentará el proyecto del Encuentro, solicitando sus sugerencias para definir la agenda y su formato, lo cual dará oportunidad de que participen en su organización y con ello se apropien del evento. Se organizará el evento y se sistematizarán los resultados obtenidos para su difusión. Para la conformación del libro, se procederá a la elaboración del guión por capitulado estableciendo los temas que se consideran centrales en el Trabajo Social Contemporáneo; posteriormente se procederá a la selección de textos a incluir; se realizarán las gestiones necesarias para que el texto completo se someta a arbitraje y los procesos de edición e impresión correspondientes. Una vez publicado, se organizará su presentación a la comunidad de trabajadores sociales.
metadata.dc.description.goals: Metas primer año: Un proyecto de investigación denominado: "Diagnóstico sobre la situación de la organización gremial: Retos para el Trabajo Social" Un Blog del Laboratorio actualizado y en uso. Un directorio de egresados de Trabajo Social, por áreas y líneas de intervención. Dos ponencias presentadas en los eventos nacionales, de carácter anual: Encuentro de Investigación en Trabajo Social, Asamblea de AMIETS. Metas del segundo año: Un proyecto de investigación denominado: "La especificidad del trabajo social en el proceso formativo de los estudiantes de la licenciatura". Un Blog del Laboratorio actualizado y en uso. Un encuentro de especialistas en los temas de formación y ejercicio profesional de los trabajadores sociales, provenientes de diferentes Universidades del país. Dos ponencias presentadas en los eventos nacionales, de carácter anual: Encuentro de Investigación en Trabajo Social, Asamblea de AMIETS. Metas del tercer año Un proyecto de investigación denominado:"La construcción de la identidad profesional en estudiantes y egresados de la licenciatura en Trabajo Social". Un Blog del Laboratorio actualizado y en uso. Un libro sobre Trabajo Social Contemporáneo, que incluya entre sus contenidos los hallazgos de las diversas investigaciones desarrolladas en el marco del Laboratorio, los resultados del Encuentro de Especialistas y otros textos desarrollados en este sentido. Dos ponencias presentadas en los eventos nacionales, de carácter anual: Encuentro de Investigación en Trabajo Social, Asamblea de AMIETS.
metadata.dc.description.selfAssessment: En los tres años del proyecto, se dio cumplimiento a los objetivos y metas del Laboratorio de Estudios sobre la Formación y el Ejercicio Profesional de los Trabajadores Sociales, a través de la siguiente estrategia: -Se desarrolló una investigación anual sobre temáticas fundamentales para la disciplina de Trabajo Social y la formación de sus profesionales, cuyos hallazgos sirven para fundamentar nuestras aportaciones a la evaluación curricular. -Derivado de cada investigación, se realizan cursos intersemestrales con temáticas como Debates contemporáneos del Trabajo Social; Metodologías de Intervención, Procesos de investigación, tanto para estudiantes como para académicos y profesionales. -Para difundir los resultados de las investigaciones, se elaboran ponencias que se presentan en eventos de carácter nacional e internacional, en los cuales se ponen a discusión tópicos relevantes para el trabajo social, fundamentados en investigaciones. -Se producen e imprimen cuadernillos y materiales didácticos, que ponen al alcance de los estudiantes, académicos y egresados, los hallazgos y reflexiones que se generan en torno a los temas abordados en cada investigación y en el último año se elaboró el libro que aborda los hallazgos de las diversas investigaciones relacionadas con el trabajo social contemporáneo. -El medio de comunicación virtual con que cuenta el Laboratorio (blog y facebook) nos ha permitido tener una amplia difusión tanto de las producciones del Laboratorio, como de documentos relacionados con el trabajo social, que permiten a estudiantes y académicos acercarse a producciones disciplinares contemporáneas que no siempre son de fácil acceso. -En la misma línea temática de la investigación anual, se organizan eventos cada año como son: Encuentro entre Estudiantes y Egresados; Encuentro entre Estudiantes, Egresados y Especialistas y Encuentro Estudiantil de Investigación en Trabajo Social, que permiten entablar diálogos directos en torno a temas de relevancia para la formación y el ejercicio profesional. -Con el propósito de articular a los investigadores y académicos nacionales que se han especializado en las temáticas antes referidas, se organizaron la Primera y Segunda Reunión de Especialistas en la materia, logrando conformar una RED que nos permitirá fortalecer los trabajos que se realizan en el país, no solo a través de su difusión, sino también con producciones conjuntas. - Para el desarrollo de las actividades, se contó con un equipo de trabajo formado en la temática, incluidos los becarios del proyecto. Como se aprecia, se mantiene un trabajo constante, consistente con las temáticas de investigación, que por lo tanto está fundamentado teórica y metodológicamente, además de que involucra a los diversos actores de la comunidad universitaria y gremial. Los recursos han sido utilizados en su totalidad, optimizándolos para incluir a más participantes. Por lo antes señalado, el balance de los tres años apoyados es positivo.
metadata.dc.description.goalsAchieved: Las metas planteadas para los 3 años del proyecto fueron alcanzadas satisfactoriamente y su cumplimiento se refleja de la siguiente manera: 1. Se realizaron las 3 investigaciones relacionadas con: La situación de la organización gremial del Trabajo Social; La especificidad disciplinar en los procesos formativos de sus estudiantes y La construcción de la identidad profesional en estudiantes y egresados. 2. Se mantuvo en funcionamiento el Blog del Laboratorio, a través de la actualización de su Biblioteca Virtual, incorporando textos sobre Organización Gremial, Especificidad disciplinar e Identidad profesional que permitirán a los usuarios su pronta localización por temática. Además de que por este medio se difunden los eventos organizados por el Laboratorio y sus resultados así como las síntesis de los resultados de producciones estudiantiles. 3. Se elaboró 1 directorio de organizaciones gremiales en el país, que facilita la vinculación con trabajadores sociales en ejercicio profesional. 4. Se presentaron 6 ponencias en eventos académicos y de investigación, de carácter nacional e internacional, siendo éstos: El Congreso Nacional e Internacional de Instituciones Educativas de Trabajo Social y el Encuentro Nacional e Internacional de Investigación en Trabajo Social que se organizan cada año. Las sedes fueron: Tlaxcala, León, Cuernavaca, Tapachula, Guadalajara y Comitán. Presentando en todos ellos ponencias relacionadas con los temas de las 3 investigaciones desarrolladas: Especificidad disciplinar, Organización Gremial e Identidad profesional, así como temas vinculados a estos ejes, como son: Investigación e Intervención del Trabajo Social Contemporáneo. 5. Encuentros de Especialistas: Con el propósito de articular a los especialistas nacionales en los temas de formación y ejercicio profesional se llevó a cabo una Reunión de Especialistas en la materia, de donde se derivó la constitución de la Red de Investigación Académica de Trabajo Social: formación y ejercicio profesional (RIATS) y se realizó la Segunda Reunión, contando con la participación de 12 especialistas provenientes de 7 estados de la República. Los temas de reflexión en dichas reuniones han versado sobre: la especificidad disciplinar, la práctica escolar y los planes de estudio 6. Libro:Con base en los resultados de las investigaciones desarrolladas en 6 años de trabajo del Laboratorio, se conformó el libro sobre Trabajo Social Contemporáneo, constituido por 4 capítulos que abordan los temas: Tendencias del TS contemporáneo; Especificidad; Intervención e Identidad.
metadata.dcterms.provenance: Esc. Nal. de Trabajo Social
metadata.dc.subject.DGAPA: Trabajo social
metadata.dc.type: Proyecto PAPIME
metadata.dc.contributor.coresponsible: ORNELAS BERNAL,ADRIANA
Aparece en las colecciones: 3. Área de las Ciencias Sociales

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