Protocolos para pruebas mecánicas experimentales y simuladas mediante FEM

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Título :	Protocolos para pruebas mecánicas experimentales y simuladas mediante FEM
Autor :	RAMIREZ DIAZ, EDGAR ISAAC
Fecha de publicación :	2019
Resumen :	Este proyecto permitirá la generación de protocolos de prácticas de pruebas mecánicas que reúnan dos partes principales, una la prueba estandarizada desarrollada de forma experimental, de la cual se podrán determinar las propiedades y comportamiento mecánico asociado al material evaluado y por otro lado la simulación del ensayo mediante paquetería de elemento finito de la cual se podrán determinar esfuerzos y deformaciones en la probeta y con esto relacionar resultados y ampliar el entendimiento del comportamiento del material por parte de los alumnos. Se generara un manual para profesores del cual se desprenderá uno para alumnos, y una tesis de licenciatura de algún alumno involucrado en el proyecto.
URI :	http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/6154
metadata.dc.contributor.responsible:	RAMIREZ DIAZ, EDGAR ISAAC
metadata.dc.coverage.temporal:	2019-2020
metadata.dcterms.educationLevel.SEP:	Licenciatura
metadata.dc.description.objective:	La generación de protocolos para profesores permitirá tener guías para los que impartan las prácticas y de esta forma tanto su capacitación como la fluidez de las prácticas se verá beneficiada. Estos protocolos para profesores a diferencia de los de los alumnos contendrán resultados y conclusiones lo que ayudará a tener claridad respecto a lo que se debe obtener. Generar protocolos específicos para los alumnos que contengan solo la información suficiente para la realización de los experimentos y los modelos, lo cual les servirá de guía durante la realización de la práctica. Que un alumno de licenciatura desarrolle su tesis y que a partir de ésta se obtenga parte del proyecto descrito.
metadata.dc.description.hypothesis:	Si las pruebas mecánicas son complementadas con modelos numéricos los alumnos lograrán una comprensión mayor del comportamiento de los materiales ya que tendrían resultados complementarios del fenómeno estudiado.
metadata.dc.description.strategies:	Investigar los fundamentos teóricos de las practicas a desarrollar, para la generación de los antecedentes de cada protocolo.. Seleccionar los materiales a evaluar en cada prueba, de preferencia materiales con distintos comportamientos: metales, polímeros y cerámicos comerciales. Fabricación de todas las probetas para los ensayos. Realización de los ensayos experimentales. Análisis estadístico de los resultados obtenidos. Generación de cada uno de los modelos numéricos utilizando como referencia los resultados anteriores. Desarrollo del protocolo de la prueba de dureza Brinell. Desarrollo de protocolo de la prueba de dureza micro Vickers. Desarrollo de protocolo de la prueba de tracción. Desarrollo de protocolo de la prueba de flexión en tres puntos. Desarrollo de protocolo de la prueba de compresión. En todos los casos a partir del protocolo completo que sería el que corresponderá a los profesores se extraera el protocolo para los alumnos, únicamente con la información necesaria para su desarrollo. Generar 5 protocolos de prácticas de pruebas mecánicas que contengan la descripción de la prueba experimental a desarrollar, así como la información necesaria para la realización del modelo numérico complementario.
metadata.dc.description.goals:	Se entregan los 10 protocolos de prácticas prometidos, 5 correspondientes para profesores y 5 enfocados para alumnos. La idea de esta distribución fue crear protocolos para profesores que contienen objetivo, introducción, material y equipo, procedimiento, análisis de resultados (experimental), metodología de modelado numérico, análisis de resultados (modelo numérico), conclusiones y bibliografía. Y a partir de ellos entonces se generaron los protocolos de alumnos cambiando la introducción por un cuestionario previo, el análisis de resultados por tablas vacías y preguntas a analizar y las conclusiones por enunciados guías sobre lo que deberían versar. Cabe mencionar que cada protocolo aborda tanto la parte experimental como la parte numérica. Los protocolos desarrollados fueron: Dureza Brinell, dureza micro Vickers, prueba de tracción, prueba de flexión y prueba de compresión. Por otro lado se involucró a un alumno a realizar su tesis de licenciatura sobre ensayos mecánicos y su modelado por elemento finito, Estrada Merlos Cesar teniendo un avance en su trabajo del 30%.
metadata.dc.description.selfAssessment:	Si bien se cumple con las metas establecidas en el proyecto y se tienen todos los entregables contemplados en el plan original. Los tiempos de entrega de los materiales tomados en cuenta para la realización de las prácticas de manera experimental tardaron mas tiempo que lo que se tenía presupuestado, eso provocó que solo 3 de las 5 practicas se desarrollarán de la manera en la que se planeo desarrollando todas las pruebas en el laboratorio y obteniendo los resultados pertinentes, comparándolos con los modelos desarrollados en abaqus y complementando los resultados. Los dos protocolos restantes la parte experimental se baso en lo encontrando en la literatura y desarrollado por otros autores a los cuales en todo momento se hace referencia, pero la parte del modelo numérico si es por completo desarrollo dentro del proyecto y de está forma se lograron completar los protocolos. Desde mi punto de vista la evaluación del proyecto es satisfactoria dado que se cumple con todo lo establecido pero si se tiene conciencia de que no se trabajo de forma óptima en todos los protocolos.
metadata.dcterms.provenance:	Facultad de Ingeniería
metadata.dc.subject.DGAPA:	Ingenierías FEM Laboratorios mecánica Modelado de ensayos Pruebas mecánicas
metadata.dc.type:	Proyecto PAPIME
Aparece en las colecciones:	1. Área de las Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías

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