SIMULADOR VIRTUAL DE PROCESOS CON REALIDAD AUMENTADA PARA LA INGENIERÍA QUÍMICA

Abstract

Debido al creciente desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación, se ha incrementado su nivel de interactividad, inmersión y ubicuidad. Esto repercute en la manera en que los estudiantes participan del proceso de enseñanza aprendizaje. Por ello se exige al académico desarrollar estrategias didácticas que acompañen a estos cambios y por eso mismo es importante construir nuevas herramientas basadas en las tecnologías emergentes que promuevan la interacción de los estudiantes con el conocimiento aplicando la manera en que ellos acostumbran a conocer el mundo. El carácter multidimensional de esta relación con la información pone en evidencia la irrupción emergente de nuevos aspectos de la adquisición del conocimiento, que combinan, a su vez, componentes provenientes de campos heterogéneos como son la educación, la ingeniería, la computación,etc. Con base a lo anterior y para acercar más la comprensión de los fundamentos de las diferentes asignaturas que se imparten a los estudiantes de la carrera de Ingeniería Química, se pretende realizar y utilizar las tecnologías de realidad aumentada y la realidad virtual que permitan a los alumnos poner en práctica sus conocimientos en situaciones aproximadas a las condiciones reales de operación de un proceso con base en las TICs que comienzan a tomar presencia en el ámbito educativo y que se proyecta tendrán vigencia a largo plazo. En el ámbito del desarrollo de nuevas técnicas didácticas se propone la construcción de herramientas que acerquen a los alumnos a la práctica de los procesos más emblemáticos que se realizan en la industria. Para este fin se planea construir un Simulador de Procesos Experimentales, basado en realidad aumentada, que permita la capacitación del personal académico en la rama de la digitalización de procesos mediante la elaboración de actividades utilizando los procesos existentes en el Laboratorio de Ingeniería Química (LIQ) que tendrán como base el simulador que se propone construir.