Actividades de iniciación a la investigación en las ciencias exactas en el campus Juriquilla de la UNAM.

Abstract

Esta propuesta busca financiar anualmente dos escuelas de verano (Escuela de Verano en Ciencias de la Atmósfera y Taller de Matemáticas Discretas), con el fin de consolidar y difundir la oferta educativa y de investigación del campus Juriquilla de la UNAM y de fomentar la formación de recursos humanos en las áreas de las ciencias atmosféricas y las matemáticas discretas. La gran mayoría de problemas que atañen a estas disciplinas (gestión integral del agua, mitigación y adaptación al cambio climático, optimización y análisis de redes, por mencionar algunos) tienen importantes repercusiones sociales y económicas, por lo que resulta de vital importancia para el país fomentar su estudio.

Entre las actividades de las escuelas, se incluyen conferencias, talleres, estancias de investigación, visitas guiadas y difusión en medios de comunicación (radio y revistas). Algunas de estas actividades incluyen al público en general. Además, como productos de esta propuesta se generarán guiones y manuales de algunas de las actividades a realizar, de modo que puedan ser replicadas. Dichos productos podrán ser incluidos en el repositorio de la Red Universitaria de Aprendizaje (RUA).

Este proyecto se enmarca dentro de las actividades de la Unidad Multidisciplinaria de Docencia e Investigación (UMDI) de la Facultad de Ciencias, la cual tiene adscritos a 8 investigadores y 3 técnicos académicos. Además, en ella se alojan cuatro investigadores del Instituto de Matemáticas y un técnico académico del Centro de Ciencias de la Atmósfera. Por esta razón y por su esencia multidisciplinaria, la UMDI es un espacio en donde naturalmente se da la colaboración interinstitucional y donde los estudiantes conviven con investigadores de distintas formaciones. Las escuelas propuestas, que abarcan dos áreas diferentes de las ciencias exactas, son parte de un proyecto integral basado en la estructura multidisciplinaria de la UMDI.

Dentro de los grupos de investigación que habitan la UMDI se encuentran los de ciencias de la atmósfera y las matemáticas discretas. Estos dos grupos de investigación tienen ya gran experiencia en la realización de diversas actividades académicas como las que se proponen con el fin de atraer estudiantes y difundir sus áreas del conocimiento. En particular, los académicos participantes en este proyecto tienen la experiencia en la realización de los siguientes eventos en los últimos 4 años: 5 Escuelas de Verano de Matemáticas en Querétaro (2010-2015) 1 Escuela de Verano en Ciencias de la Atmósfera (2016) 1 Escuela de Otoño de Biomatemáticas (2015) 3 Talleres de Matemáticas Discretas (2014 a 2016)

En estos eventos, han participado aproximadamente un total de 370 estudiantes de todo el país. De este modo, el proyecto aquí presentado servirá para darle continuidad a un proyecto que ha ido creciendo con gran éxito desde su inicio hace 6 años.

Cabe destacar que, por su localización geográfica, la Ciudad de Querétaro es un lugar estratégico para regionalizar el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en la zona del bajío, ya que se encuentra a menos de dos horas de la Escuela Nacional de Educación Superior León, del Centro de Investigación en Matemáticas (CIMAT), de la Universidad de Guanajuato, de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, y de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo; además, se encuentra a menos de tres horas del campus Morelia de la UNAM, la Universidad de Puebla, la Universidad de Tlaxcala, la del Estado de México, y de las instituciones en la Ciudad de México relacionadas con el quehacer científico.