Debate 1 Entornos curriculares

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.rights.license	Reconocimiento-No Comercial-Compartir igual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.contributor.editor	Prado Saavedra, Julio Arnoldo
dc.coverage.spatial	México
dc.date.accessioned	2020-03-03T21:04:39Z
dc.date.available	2020-03-03T21:04:39Z
dc.date.created	15/02/2017
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/5492
dc.description	Curiosidad, inconformidad y búsqueda de experiencias son algunos de los detonantes de la innovación. Pero exactamente, ¿qué significa desde nuestro contexto innovar curricularmente, y en qué medida es benéfico este proceso de innovación?
dc.format	mp4
dc.format.extent	12:39:09 a. m.
dc.language	es
dc.rights	Todos los derechos son propiedad de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
dc.subject	Reflexiones sobre el significado y pertinencia de la innovación curricular en la universidad
dc.title	Debate 1 Entornos curriculares
dc.type	video
dcterms.audience	Público en general
dcterms.bibliographicCitation	CODEIC [Productor] (2017). Debate 1 Entornos curriculares. [Video] Encuentro de Innovación Educativa. Vocación por lo nuevo. Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular (CODEIC); Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED) y Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC). UNAM. México
dcterms.rightsHolder	Coordinación de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular (CODEIC)
dc.contributor.moderator	Chanona Burguete, Omar
dc.contributor.panelist	Equihua Zamora, Luis
dc.contributor.panelist	Hernández Pérez, Yadira Alma Hadassa
dc.contributor.panelist	Delgado Ponce de León, María Elena
dc.description.alternative	Curiosidad, inconformidad y búsqueda de experiencias son algunos de los detonantes de la innovación. Pero exactamente, ¿qué significa desde nuestro contexto innovar curricularmente, y en qué medida es benéfico este proceso de innovación?
dc.subject.ISCEDF	Trabajo social y orientación; Gestión y administración; Sociología y estudios culturales; Formación para docentes con asignatura de especialización; Formación para docentes sin asignatura de especialización; Ciencias de la educación
dc.accessRights	público
dc.identifier.sinne	REC21
dc.identifier.urlEmbed	https://www.youtube.com/embed/hXCuS4NS5cU
dc.identifier.url	https://www.youtube.com/watch?v=hXCuS4NS5cU
dc.subject.keywords	CODEIC
dc.subject.keywords	Encuentro de Innovación Educativa. Vocación por lo nuevo
dc.subject.keywords	UNAM
dc.subject.keywords	Innovación curricular
dc.subject.keywords	Exploración
dc.subject.keywords	Transformación
dc.subject.keywords	Procesos de innovación
dc.description.area	Área 4. Humanidades y de las Artes
dc.description.area	Área 3. Ciencias sociales
dcterms.educationLevel.SEP	Doctorado
dcterms.educationLevel.SEP	Maestría
dcterms.educationLevel.SEP	licenciatura; nivel superior
dcterms.educationLevel.SEP	Educación Media Superior; Bachillerato
dc.description.purpose	evento
dc.description.purpose	Difusión
Aparece en las colecciones:	Encuentro de Innovación Educativa

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