Elaboración de material didáctico para la enseñanza teórica – experimental de las asignaturas del área de energía del nuevo plan de estudios de la carrera de Ingeniería Mecánica Eléctrica de la FES Cuautitlán

Abstract

En el Plan de Desarrollo 2009 2013 de la FES Cuautitlán, se está considerando dentro de su Misión, formar profesionales de alto nivel y fácil inserción laboral y tiene como Visión el ser reconocida por la calidad de la enseñanza impartida en sus aulas, por lo destacado de sus alumnos, quienes reciben una educación pertinente, con programas académicos de licenciatura acreditados que responden y dan solución a las necesidades de su entorno, sustentados en planes y programas de estudio dinámicos, flexibles, actualizados y centrados en el aprendizaje. Para alcanzar esta visión, se han planteado varias acciones dentro de las cuales se encuentra el PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA DE LA CALIDAD DE LA OFERTA EDUCATIVA, que incorpora al Subprograma Revisión y actualización de programas educativos. El objetivo del subprograma es el de impulsar la renovación de los planes y programas de estudio, el cual ha dado como resultado la actualización del Plan de estudios de la carrera de Ingeniería Mecánica Eléctrica Después de una larga revisión del último plan de estudios, a mediados del año 2011, fue aprobada una actualización del Plan de Estudios, la cual tiene seis campos disciplinarios terminales: Diseño Mecánico y Fabricación, Energía, Ingeniería en Iluminación, Mecatrónica, Sistemas de Potencia y Utilización de la Energía Eléctrica El proyecto de nombre: Elaboración de material didáctico para la enseñanza teórica experimental de las asignaturas del área de energía del nuevo plan de estudios de la carrera de Ingeniería Mecánica Eléctrica de la FES Cuautitlán pretende la elaboración de material didáctico, manuales de prácticas y el empleo de algunas de las tecnologías de información (como el empleo de simuladores, páginas web de apuntes, trabajos, proyectos y tareas, ó un servicio de asesoría vía correo electrónico o mensajería), que faciliten la asimilación de los conceptos incluidos dentro de los nuevos programas de estudio de las asignaturas que conforman el Plan de Estudios. Debido a que las áreas de conocimiento de la carrera de Ingeniería Mecánica Eléctrica son muy amplias, el tratar de cubrir todas ellas involucraría la participación de un mayor número de académicos y de tiempo, por lo que solo nos enfocaremos al área de energía Se propone como etapa inicial (primer año) trabajar con las asignaturas de Termodinámica Aplicada, Ingeniería Ecológica y Aire Acondicionado y Refrigeración. El uso eficiente de la energía va muy ligado al control de la contaminación ambiental, debido a que uno de los principales potenciales de ahorro de energía se encuentra en la reducción del consumo de energía eléctrica, mediante el empleo de energías renovables, lo cual, ocasiona que se deje de quemar combustibles de origen fósil y por consiguiente se reduce la emisión de gases contaminantes En esta parte del proyecto se propone, para el mejor desempeño académico del egresado de la carrera de Ingeniería Mecánica Eléctrica, el consolidar los conocimientos sobre energías renovables y el mejoramiento ambiental, mejorando su enseñanza teórica experimental. Se cuenta con algunos prototipos experimentales que permiten observar claramente los beneficios del empleo de energías renovables. Para el segundo y tercer año se contempla el mismo procedimiento y productos pero con las siguientes asignaturas: Plantas de generación convencionales, Fuentes alternas de energía, Técnicas de ahorro de energía, Cogeneración y Aprovechamiento de la energía solar Con el apoyo que se contempla en esta convocatoria, se espera: Para las asignaturas de Termodinámica Aplicada, Aire Acondicionado y Refrigeración e Ingeniería Ecológica: Proponer material didáctico Actualizar y en su caso crear los apuntes de las asignaturas Incrementar los prototipos experimentales sobre energías renovables: sistemas pasivos de climatización, aerogenerador y auto eléctrico Generar manuales de prácticas empleando los prototipos experimentales Impartir cursos y conferencias sobre beneficios de