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https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/5286| Título : | El magnetismo ambiental en la enseñanza sobre el cambio climático |
| Autor : | Vazquez Castro, Gabriel |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Resumen : | El presente proyecto tiene como finalidad la realización de un libro que contenga los principales modelos propuestos en la reconstrucción de la historia ambiental, tanto a escala local, con el estudio de los paleosuelos, como regional incorporando los registros lacustres. Tales investigaciones han adoptado el magnetismo de rocas como un indicador de cambio climático y ambiental. Este libro está estructurado en una serie de capítulos dirigidos al ámbito de la docencia, como un producto de la participación de los alumnos en el taller Magnetismo ambiental y cambio climático en América Latina a partir del cual se generará la información documental que será parte del libro, en este sentido, los alumnos podrán intervenir en el proceso de elaboración, discusión y presentación de los capítulos que serán incluidos. Así mismo, su realización integra una serie de actividades que permitirán al alumno sumar conocimientos del trabajo interdisciplinario en el estudio del cambio climático en diferentes instituciones nacionales, la ENES Morelia, el Instituto de Geología, Instituto de Geofísica, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Instituto de Ciencias del Mar y Limnología, el Instituto de Geografía, Facultad de Ciencias, y el Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental. Este proyecto se inserta en la interdisciplinariedad que caracteriza a la ENES Morelia, permitiendo la participación de las carreras de Ciencias Ambientales, Geohistoria y Geosciencias. |
| URI : | http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/5286 |
| metadata.dc.contributor.responsible: | Vazquez Castro, Gabriel |
| metadata.dcterms.callforproject: | 2016 |
| metadata.dc.coverage.temporal: | 2016-2017 |
| metadata.dcterms.educationLevel.SEP: | Licenciatura nivel superior |
| metadata.dc.description.objective: | En la realización de dicho proyecto, se tiene como finalidad que los alumnos se integren a grupos de trabajo en el ámbito nacional e internacional con el taller Magnetismo ambiental y cambio climático en América Latina, así mismo que amplíen su conocimiento sobre un tema de debate mundial y desarrollen la capacidad de integrar diferentes áreas del conocimiento para resolver una problemática común. Así mismo, se pretende contribuir con el conocimiento de la variabilidad climática en una escala tanto local como regional a través del tiempo en América Latina. Está temática ha sido poco documentada, por ende, se requiere integrar la información sobre el conocimiento actual y promover la discusión de nuevas tendencias y enfoques desde diferentes disciplinas para entender los mecanismos de cambio climático en la zona intertropical. Finalmente, se proyecta que el producto resultante de este proyecto tenga una utilidad en el aprendizaje de los estudiantes al colaborar en trabajos de índole interdisciplinar, ya que durante la realización del taller y del libro producto del mismo se ofrece a los alumnos involucrarse en la escritura, edición, fotografía y diseño gráfico de los materiales que conformarán el libro. |
| metadata.dc.description.hypothesis: | Los lineamientos en los que se basa el proyecto resultan de la práctica docente, debido a la relación de la enseñanza con la práctica del conocimiento adquirido favoreciendo su asimilación al aplicarlo a situaciones nuevas y a la resolución lógica de problemas actuales; siendo a su vez, una fuente de información directa para la comprensión cognitiva y reflexiva del aprendizaje en su formación académica. En esta propuesta se retoman los planteamientos del modelo de enseñanza de Gowin (1984, 1988, 1996), quién sustenta que el aprendizaje es adquirido de forma significativa cuando los planteamientos de los diferentes conocimientos integrados se discuten con la finalidad de reafirmar o construir nuevos conocimientos, lo cual, esquematiza la actual propuesta de trabajo. También, este proyecto presenta un enfoque interdisciplinario que concuerda con la práctica académica en la ENES-Morelia, al considerar el aporte de las diferentes disciplinas que forman parte de la comunidad. Es importante destacar que este proyecto está enfocado al área de geofísica aplicada, incluida dentro de la carrera de geociencias, en especial, el área terminal del geomagnetismo como única escuela de la UNAM dónde se imparte la misma a nivel licenciatura. |
| metadata.dc.description.strategies: | Las estrategias derivan de la idea principal del proyecto que consiste en la realización de un taller-seminario y la publicación del libro producto del mismo. Es importante resaltar que en cada una de las fases de trabajo propuestas se busca integrar a los estudiantes para fomentar su participación con diferentes grupos de trabajo y enriquecer su visión multidisciplinaria. En la etapa de la realización del taller se plantea, 1) elaborar un programa que integre las prácticas pedagógicas para la enseñanza de los mecanismos de cambio climático y su registro en diferentes proxys, incluyendo indicadores de cambio como el magnetismo ambiental y; 2) Integrar a los alumnos durante la fase de preparación del evento, difusión, captura y recopilación de la información. En la fase de publicación del libro se adoptan las estrategias editoriales especializadas en la elaboración de una publicación, las que se enumeran como sigue: 1) recopilación de cada uno los capítulos, 2) digitalización y homogenización de imágenes, 3) coordinar el arbitraje y, 4) enviar el libro a la editorial. |
| metadata.dc.description.goals: | Metas para desarrollar en un año, durante el 2016. 1.Realización del taller Magnetismo ambiental y cambio climático en América Latina. En el mes de junio-julio del 2016 se realizará el taller, con una duración de dos semanas durante los intersemestrales. El taller-seminario contará con la presencia de expertos en el estudio del cambio climático y el magnetismo ambiental. 2.Recopilación de los capítulos que integrarán el libro: Magnetismo ambiental y cambio climático en América Latina, los que serán generados por cada uno de los profesores e investigadores que impartirán el taller, enfocándose en el magnetismo ambiental como una herramienta de enseñanza de la variabilidad climática. 3.Arbitraje de cada uno de los capítulos que conformarán el libro. 4.Edición del libro 5.Someter el libro para su publicación en la UNAM campus Morelia. |
| metadata.dc.description.selfAssessment: | En la evaluación del proyecto podemos indicar que cada una de las metas establecidas se desarrollaron de manera regular durante el año 2016. En el mes de Noviembre del 2016 se realizó el coloquio-taller: “El magnetismo ambiental, en la enseñanza del cambio climático”, a este coloquio acudieron alrededor de 60 estudiantes de las licenciaturas de Geociencias, Geohistoria y Materiales Sustentables de la ENES Morelia. Asimismo, este evento reunió a 13 investigadores de diferentes instituciones que han colaborado en el estudio sobre el Cambio Climático desde su disciplina, como consecuencia la discusión sobre las diferentes metodologías de análisis derivo en la creación de nuevos enfoques y grupos de trabajo relacionados con el magnetismo ambiental y los indicadores en el estudio del Cambio Climático. Los investigadores que participaron en el taller-coloquio elaboraron un capítulo del libro, el que contiene su principal aporte al conocimiento del Cambio Climático y sus principales metodologías empleadas, estos capítulos ahora están contenidos en un libro que está en proceso de arbitraje. El libro ha sido sometido para su publicación en el Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental, UNAM. Además de las metas planteadas, que han sido cumplidas en su totalidad, alumnos de licenciatura recibieron apoyo del proyecto para presentar sus resultados preliminares en el Congreso de Alumnos de Ciencias de la Tierra en Juriquilla, alumnos de nuevas generaciones han manifestado el interés de contribuir con sus tesis de licenciatura al conocimiento del Cambio Climático a partir de las metodologías de análisis del magnetismo ambiental contribuyendo con un tema de interés de discusión a nivel mundial, y finalmente, un alumno recibió beca del proyecto, con la cual concluyo su tesis y obtuvo su título de licenciatura. Por otro lado, el proyecto permitio la realización de un simposio de estudiantes de Geociencias, en el cual los alumnos de la carrera pudieron realizar una investigación relacionada con las geociencias y exponerla en un foro abierto y tener una experiencia de tipo congreso. Además el proyecto apoyo para la elaboración de una publicación en una revista indexada, la cual esta en proceso de arbitraje, ademas apoyo para la presentación en un congreso internacional donde se dio difusion a la investigación en magnetismo ambiental realizada por el titular del proyecto. Con lo anterior se puede decir que el proyecto se ha desarrollado de una manera muy satisfactoria y con mayores resultados de los esperados al inicio del mismo. Con lo |
| metadata.dc.description.goalsAchieved: | Las metas originalmente planteadas en este proyecto de investigación se cubrieron de manera amplia. Durante el desarrollo del proyecto se realizó un Coloquio-taller de Magnetismo ambiental y Cambio Climático. Este se realizó en la ENES Morelia y benefició a estudiantes de la licenciatura en Geociencias, Geohistoria y Ciencias de materiales sustentables.. En el coloquio se realizaron 13 conferencias de investigadores como la Dra. María Julia Orgeira de la Universidad de Buenos Aires Argentina, Dr. Priyadarsi Debajyoti Roy del Instituto de Geología UNAM, Dr. Rubén Cejudo del Instituto de Geofísica UNAM, Dra. Berenice Solís del Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental UNAM, ademas de academicos del Colegio de Michoacán, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Universidad Autónoma de San Luis Potosí y varias dependencias de la UNAM. Como parte del coloquio se realizó un taller de campo con la participación de varios de los estudiantes de la ENES Morelia y Universidad Michoacána de San Nicolas de Hidalgo. Se realizó una investigación de campo de la cual se obtuvo información para la elaboración de un manuscrito que conformó un capitulo de libro propuesto en las metas del proyecto; el manuscrito cuenta con datos inéditos de una investigación científica enfocada a la interpretación de paleoclimas en la región de Etzatlán, Jalisco, mediante el uso de técnicas de magnetismo ambiental. Para el cumplimiento de la meta relacionada con la recopilación de capítulos que integrarán el libro Magnetismo ambiental y cambio climático, se realizó una convocatoria de participación dirigida a investigadores dedicados al tema de interés, lo que permitió la recopilaron de cinco capítulos además del elaborado como parte de este proyecto, para la conformación de la publicación propuesta. El manuscrito del libro conformado se sometió al comité editorial del Centro de investigaciones en Geografía Ambiental de la UNAM, Morelia, el cual realizó una evaluación de las características generales de la obra a publicarse, determinando su aceptación para publicación al cubrir con sus requisitos de calidad. En la actualidad el comité editorial del CIGA-UNAM, ha realizado la etapa de envío a la evaluación-arbitraje por pares de los diferentes capítulos pertenecientes a esta obra, y algunos de ellos ya se encuentran en una etapa de corrección por parte de los autores. Posteriormente en una segunda etapa después del arbitraje de todos los capítulos, se completará la meta de edición de la obra para ser publicada tanto de manera digital como física en el transcurso de este año. Aunado a lo anterior, este proyecto permitió el apoyo para la realización de un artículo a publicarse en revista indexada, dos presentación en dos congresos, terminación de una tesis de licenciatura y coordinación de un simposio de estudiates, con lo que se superaron las metas originales del proyecto. |
| metadata.dcterms.provenance: | Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Morelia |
| metadata.dc.subject.DGAPA: | Ciencias de la tierra |
| metadata.dc.type: | Proyecto PAPIME |
| Aparece en las colecciones: | 1. Área de las Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías |
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