Ciencia Mater, Sistema de información y materiales didácticos en línea para las licenciaturas en Ciencias

Abstract

Ciencia Mater es un proyecto interdisciplinario e interdepartamental que presenta a la convocatoria PAPIME un grupo de académicos de la Facultad de Ciencias. El marco en el que se ubica Ciencia Mater, es el primero de los lineamientos que establece el Programa de Docencia del Plan General de Desarrollo de la UNAM en particular lo referente a incrementar la equidad en el acceso a aquellos métodos, tecnologías y elementos que favorezcan su preparación y desempeño La intención es hacer operativos algunos de sus planteamientos que transformamos en preguntas orientadoras: ¿Cómo fomentar la adquisición de las capacidades para avanzar en la carrera del conocimiento? ¿Cómo mejorar la calidad en el proceso de formación de los alumnos? El propio Plan Institucional de la UNAM marca que, además de las acciones tradicionales del proceso enseñanza aprendizaje, se impulsará el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, para fortalecer el desempeño escolar de los alumnos y las capacidades de los profesores. El proyecto de investigación docente, Ciencia Mater es la creación de un Sistema de información que contiene el Banco de materiales didácticos para la enseñanza de las Ciencias. En él se vinculan las actividades de investigación y docencia de académicos de la Facultad de Ciencias para brindar a sus estudiantes, no sólo un espacio virtual y en línea, con materiales didácticos, sino una propuesta alternativa en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias. Ello dará congruencia y hará operativo el planteamiento del Plan de Desarrollo de la UNAM, para favorecer la enseñanza se aumentará el material de apoyo académico disponible en la red. Planteamiento que se refuerza con el Proyecto 16 del Programa de Gestión y administración que plantea asegurar que una parte significativa del trabajo de los universitarios sus productos esté en línea y con acceso abierto Las aplicaciones del cómputo en el campo de las Ciencias han transformado tanto la forma de investigar, como los métodos de enseñanza. Este amplio horizonte conlleva a plantear nuevas estrategias para impulsar las áreas de la ciencia tanto en investigación como en docencia incluso de difusión. La intención de Ciencia Mater es integrar los conocimientos y experiencia de su comunidad para la conformación de este sistema de información. Algunos profesores han elaborado materiales para ciertas asignaturas y existe el interés en la comunidad académica de fortalecer estos aspectos. Ese es el punto de partida que tomaremos como base para la conformación del banco de materiales. Los materiales didácticos asistidos por computadora, que se generen por los académicos y aquellos que los profesores quieran incorporar, tales como software educativo, animaciones, modelos, simulaciones y videos entre otros, proporcionaran a su comunidad un apoyo directo en los cursos de las ocho carreras que se imparten en la Facultad de Ciencias de la UNAM. Su uso inmediato será en la modalidad presencial, posibilitando que, en un futuro mediato, se pueda incursionar en otras modalidades como educación a distancia en sus modalidades semi-presencial y completamente a distancia. El proyecto se plantea en etapas, la primera se trabajará de manera interdisciplinaria con equipos de trabajo: técnico computacional; temático/disciplinario; de arte y diseño gráfico; y educativo, en generación de nuevos materiales, la recopilación de materiales didácticos que nuestra comunidad ha elaborado y quiera incorporar a Ciencia Mater que será el receptor, no sólo de estos materiales, sino de ideas y propuestas que contribuyan al mejoramiento de la enseñanza de nuestras carreras. Ciencia Mater a través de la Web llegará no sólo a nuestra comunidad sino a otras entidades de la UNAM, y en un mediano plazo estará disponible para su libre acceso, lo que nos brindará la oportunidad de confrontarnos con otros esquemas de enseñanza de las ciencias, tanto nacionales como internacionales. JUSTIFICACIÓN La pro