Taller de Dibujo “Las Tic´s aplicadas como apoyo para el proceso de enseñanza aprendizaje en las asignaturas del Colegio de Dibujo y Modelado.

Abstract

Crear un Taller para el Colegio de Dibujo y Modelado en varios planteles, el número 1, el 5, el 8 y el 9 de la Escuela Nacional Preparatoria, el cual pueda contar con los recursos necesarios para desarrollar material didáctico y utilizarlo como apoyo para impartir las distintas asignaturas que integran el colegio (Dibujo II , Modelado, Comunicación Visual y Dibujo Constructivo II.) Se pretenden utilizar las instalaciones con las que ya cuentan los planteles (cubículos para el colegio de dibujo) en donde se ubicará el equipo de cómputo, proyector y pizarrón electrónico, con el fin de utilizar videos, películas de contenido didáctico, hacer recorridos virtuales a museos, galerías etc., además de utilizar el material didáctico diseñado en el taller. Los materiales que se elaborarán serán bilingües (español-inglés), con el fin de que los alumnos al estudiar los temas contenidos en los programas de dibujo practiquen el idioma inglés. En este taller los profesores desarrollarán materiales visuales para los alumnos, con el fin de fomentar su creatividad y reforzar los conceptos del programa haciendo uso de los medios tecnológicos que se encuentren a su alcance, además de dotarlos de las herramientas técnicas informatizadas para el tratamiento y edición de imágenes, capacitándolos para su desempeño escolar y profesional, con el nivel de destreza que requiere la información visual actual. Este proyecto se planea efectuarlo en un lapso de tres años para poder generar e incorporar las nuevas tecnologías en la enseñanza al programa actual, además de realizar prácticas en línea como apoyo para los alumnos en donde puedan complementar sus estudios. Se hará un informe en el cual se puedan analizar los planes de estudio de manera colegiada, junto con los problemas de enseñanza aprendizaje que detectemos en el taller (El trabajo que se realice en el taller se presentará en el Seminario General de Análisis y la Enseñanza del Colegio). Al final del ciclo escolar, con las experiencias obtenidas, se podrá elaborar un cuaderno de prácticas de dibujo, en el cual, el alumno pueda hacer ejercicios sobre los diferentes temas de los distintos programas, apoyándose en la página de internet que se elabore en este mismo proyecto. En resumen, se apoyará a todos los alumnos que requieran asesorías permanentes, para las cuales se utilizarán los materiales elaborados en el taller así como los recursos tecnológicos del mismo. Las asesorías serán de nivelación, para realizar sus tareas, resolver sus dudas y así poder contribuir a disminuir el índice de deserción -por no saber resolver sus tareas- y reprobación en las distintas asignaturas. Del mismo modo, al final de cada ciclo escolar, se impartirán asesorías para los alumnos que requieran el apoyo para presentar los exámenes extraordinarios, además de que contarán con un software diseñado para estudiar y autoevaluarse. ANTECEDENTES Los avances tecnológicos que constantemente aportan nuevas herramientas útiles para el dibujo, nos obligan a la actualización y manejo de las mismas, no sólo como un instrumento de ayuda, sino como una extensión de la asignatura y para estar a la vanguardia dentro del campo de la educación y comunicación visual, lo cual permite realizar distintos tipos de trabajo de manera eficiente y apoyar al alumno como una herramienta básica de estudio.

Este proyecto, surge con el propósito de actualizar el estudio y la práctica de las asignaturas del Colegio de Dibujo y Modelado, al incorporar las tecnologías de información y comunicación, como una herramienta que permita desarrollar el potencial creativo de profesores y alumnos y que pueda incidir de manera positiva en el proceso de enseñanza aprendizaje. Cabe mencionar, que una de las inquietudes de la planta docente del colegio de Dibujo, es el poder llevar a la práctica todos aquellos conocimientos y habilidades adquiridos en el estudio de los distintos cursos y diplomados que han tomado y que los han acercado al uso de las te