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https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/5065| Título : | Proyecto de Difusión y Formación de Nuevos Investigadores Grado Cero |
| Autor : | Ochoa Hofmann, Alfonso Estuardo |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Resumen : | El uso del ciberespacio ha agilizado la rapidez y alcance con que podemos divulgar un mensaje, el ámbito territorial del ciberespacio es global, es un espacio que opera de manera libre y en el cual no se tiene que conciliar intereses particulares o políticos. Al usar el ciberespacio el conocimiento científico social hace que su discurso se vuelva global y que la interacción con otras personas fortalezca y haga crecer el discurso desarrollado, de ahí que varios profesores aprovechando este recurso casi gratuito hagan uso de esta plataforma. Este tipo de medios ha generado una alta reputación para la Universidad de California en Berkeley que aprovechando el espacio gratuito de Itunes University, ha promovido poco más de 80 cursos distintos disponibles de manera gratuita. Esto permite exponer ante un espacio global tanto la calidad de los académicos como lo actual de los conocimientos de las distintas asignaturas que son impartidas en esta Universidad. En contraste a este espacio, la Universidad Nacional Autónoma de México sólo ha explotado este artilugio para divulgar algunas obras literarias y composiciones de música clásica; no ha explotado este espacio para divulgar conocimiento académico. Siendo importante mencionar que este espacio Itunes, por revistas especializadas se ha determinado que hasta hace dos años tenía un monto de usuarios de hasta por 200 millones de personas. Para tratar de generar un canal de comunicación que pudiese tener retroalimentación de un discurso jurídico realizamos inicialmente dos proyectos de comunicación por Internet (podcast): uno sobre análisis de sentencias relevantes y otros sobre Filosofía del Derecho. Ambos dadas las estadísticas y el poco tiempo que tienen en el ciberespacio (poco más de un mes) pensamos han sido exitosos. Hemos tratado de divulgar el discurso teórico académico de diálogo amable, hemos logrado obtener radio escuchas en Inglaterra, España, Puerto Rico, Italia, Estados Unidos, Perú, Venezuela, Chile, Argentina. Santo Domingo, Honduras y Costa Rica, esto en poco más de un mes. El proyecto ha demostrado en un año y meses que tiene de duración que se puede ampliar a varios lugares del mundo Al día de hoy realizamos tres podcasts, sin embargo tenemos otros 5 proyectos más entre los que figuran programas sobre Derecho y Género, otro sobre pensamiento filosófico político y un tercero sobre el discurso de los Derechos Humanos a nivel global. Todos ellos sin tener un afán político sino uno teórico, explicar en qué contextos se encuentra la discusión y de una manera y otra motivar a los estudiantes e investigadores a indagar sobre ciertas líneas teóricas que puedan desconocer. Los proyectos que pretendemos sean avalados por este PAPIME se llaman Ius Animalium, Imaginaria Jurídica y Última Instancia, proyectos que al día de hoy han generado más de 50000 descargas en conjunto, son escuchados en más de veinte países y han contado entre sus invitados investigadores de primer nivel nacional e internacional. La razón de apoyar este proyecto es para poder ampliar los márgenes de este proyecto, hacer radiodifusión así sea por Internet exige tiempo mismo que los alumnos que tienen experiencia pueden dar pero es fundamental apoyarlos, así como el equipo técnico que se requiere para poder realizar esta actividad. Al mismo tiempo también realizamos una revista electrónica de pronta aparición (octubre) en la que buscamos que los distintos operadores jurídicos puedan tener relación con el universo del Arte y la Cultura, en un ejercicio dinámico y plural. Estos contenidos demandan que se pueda tener acceso a sistemas electrónicos que permitan subir y difundir información, así como armar formatos más innovadores en el desarrollo de contenidos pedagógicos |
| URI : | http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/5065 |
| metadata.dc.contributor.responsible: | Ochoa Hofmann, Alfonso Estuardo |
| metadata.dcterms.callforproject: | 2013 |
| metadata.dc.coverage.temporal: | 2013-2014 |
| metadata.dcterms.educationLevel: | nivel superior |
| metadata.dcterms.educationLevel.SEP: | Licenciatura |
| metadata.dc.description.objective: | Generales Ser un vínculo de comunicación entre las distintas instituciones en donde se imparta por lo menos de manera inicial, un discurso jurídico, sean en el país o en América Latina, tanto entre estudiantes como entre académicos y ser un foro para divulgar las nuevas formas de discurso jurídico. Ser una herramienta a su vez de transición, promoción y divulgación del discurso jurídico contemporáneo. A través del discurso que se manifieste en los distintos podcast, ser férreos defensores de la cultura legal y de los derechos fundamentales. Ser un espacio comunicacional en donde nuestro discurso trascienda lo jurídico y se manifieste desde un universo inter, trans y multidisciplinario. Con la tecnología que se cuenta hoy en día no resultaría bizarro pensar en obtener un participación geográfica múltiple. Internet podría permitir establecer nexos prácticamente con cualquier parte del mundo. En este contexto, se podría escuchar el discurso de un maestro en Chile y que éste vea sus coincidencias con un maestro que se encuentra en Londres a través de un diálogo inmediato prácticamente sin intermediarios. Uno de los principales aspectos que preocupan al proyecto es sumar cuadros. El hecho de que los estudiantes que son parte del programa participen de forma activa con investigadores y formulen un discurso programa a programa permite empezar a formar cuadros de juristas que entiendan y dominen un discurso global; esto a su vez, generará un impacto en las aulas de distintas universidades. Objetivos particulares Como lo mencioné anteriormente es muy importante que los estudiantes puedan establecer un diálogo cercano con los distintos protagonistas del pensamiento jurídico, un diálogo que se dé de manera directa y en donde puedan ellos construir un modelo de pensamiento fincado en las experiencias de estos personajes. Hacer una experiencia dialógica del discurso jurídico. En este contexto el proyecto no termina con el podcast, tiene la intención de ampliarse a ser un espacio de Producción académica escrita y audiovisual. Tener una propuesta comunicativa destinada a construir un debate de lo jurídico, algo que difícilmente las distintas Universidades del país han logrado. De lograrse estos objetivos, como así esperamos, buscaremos abrir no sólo un espacio propio de la Facultad de Derecho, sino también un canal de audio y video mediante el cual los estudiantes de toda la Universidad puedan tener un foro abierto en el ciberespacio. |
| metadata.dc.description.hypothesis: | Tener una propuesta comunicativa destinada a construir un debate de lo jurídico, algo que difícilmente las distintas Universidades del país han logrado. De lograrse estos objetivos, como así esperamos, buscaremos abrir no sólo un espacio propio de la Facultad de Derecho, sino también un canal de audio y video mediante el cual los estudiantes de toda la Universidad puedan tener un foro abierto en el ciberespacio. |
| metadata.dc.description.strategies: | Es importante dar voz a los alumnos y al discurso académico, en este contexto hemos, aunado a los programas antes mencionados, pensando en las siguientes propuestas comunicativas, que no son concluyentes: Primera Etapa Se instalarán los blogs y podcast para los distintos programas de la Facultad de Derecho, incentivando la participación activa de alumnos y académicos. Utilizando herramientas gratuitas en Internet. Segunda Etapa Se buscará incorporar a otras Facultades con las cuales la Facultad de Derecho tenga relación, para hacer programas interdisciplinarios. En este momento es cuando buscaremos establecer podcast utilizando herramientas como Skype y acercamos al resto de la República. En particular a los Centros de la Universidad y Universidades del interior. Tercera Etapa Se establecerá, a través de los convenios que tiene la Universidad, comunicación con alumnos y académicos para realizar proyectos que puedan ser difundidos a través de Itunes. Así empezar a realizar proyectos de video podcast inicialmente y hacer pruebas con un stream de audio y video. Motivar el diseño de programas de otras Facultades para poder empezar a armar un canal de audio y video de la Universidad. Cuarta Etapa Aprovechando el éxito de los programas anteriores, crear un canal de audio y video que pueda transmitir señal en vivo por medio de Internet. Puede pensarse que estos programas son similares a los que realiza la Suprema Corte, sin embargo, la idea es involucrar constante y activamente a los alumnos, y que estos formen principalmente el proyecto. Aunado al hecho que el alcance del Canal Judicial es limitado y restringido para cualquier otra persona en el país. Internet nos permite romper dichas barreras. El día de hoy hemos realizado más de 50 episodios del podcast, de los cuales han salido al aire 49, este miércoles aparece el número 50, la lista de invitados es grande, sin embargo, tal vez el logro más importante es que hemos podido llegar a realizar episodios en los cuales se pueda hacer traducción simultánea del archivo, aspecto que tratamos en el Episodio de Brian Bix, mismo que tuvo gran aceptación. Asimismo en el caso de Procrastinando la lista de países que nos siguen ha crecido, tal vez porque se abrió una página de Facebook, misma que permite tener un contacto fijo con el Podcast, y esperamos que aumente ahora que pongamos en funcionamiento nuestro propio dominio. E los últimos dos meses que hemos estado en Facebook nuestro número de seguidores es de 229, y entre nuestros seguidores encontramos investigadores tanto de Sudamérica como de Norteamérica. En los últimos meses podríamos esablecer que la lista de países que escucha este podcast es la siguiente: España Estados Unidos Argentina Chile Canadá República Alemana República Italiana Brasil Corea Latvia Nicaragua República Dominicana Perú Venezuela Ghana Reino Unido Francia Suiza Polonia Taiwán Bolivia En el caso de Última Instancia nuestra evolución es distinta, pues pese a que hemos tenido invitados, la lógica del podcast implica que también se debe de seguir con el análisis de sentencias, esto aunado a que hemos tenido que sufrir la separación de algunos miembros y la formación de otros tal vez ha generado que sus números no sean tan importantes como en el caso de Procrastinando, pero aún significativos. Última Instancia lleva 35 episodios, y en estos ocho meses ha logrado comentados favorables en varios Blogs especializados como es en el caso del de Roberto Gargarella o el de Gonzalo Ramírez. Última Instancia también generó su página de Facebook y al día de hoy cuenta con 156 seguidores, en donde como pasa con Procrastinando, no solo estudiantes sino investigadores lo siguen. |
| metadata.dc.description.goals: | Consolidar una propuesta comunicativa que permita que la Facultad de Derecho sea referente mediatico en la diseminación de contenidos pedagógicos, utilizando una plataforma económica y ecológicamente viable. Dichos contenidos pretendemos puedan acercar a los distintos Estados de la República primeramente, y posteriormente a las naciones del continente Americano para así divulgar un discurso global y plural, lo cual consolidaría a la Universidad como referente inequivoco de las nuevas formas de proliferación del discurso jurídico. De esta forma proponemos emitir 126 episodios originales y cada uno con una temática particular, mismos que serán transmitidos un día a la semana, todas las semanas del año, así como una revista electrónica que se renovará cada tres meses. |
| metadata.dc.description.selfAssessment: | Creo que dados los recursos que se tuvieron, se logró más del cien por ciento de lo que se esperaba, realizamos todos los podcast propuestos, organizamos dos eventos de alto nivel en el que vinieron juristas del interior de la República para poder expresar sus avances en la teoría constitucional, pudimos operar un canal de video que hoy por hoy sigue generando vídeos, más que cualquier otro proyecto de la UNAM, y considero que todo esto con altos estándares de calidad. En cuanto a la formación de cuadros considero que ha sido satisfactorio, hoy los jóvenes se encuentran muy desenvueltos, siendo un pendiente mío el fortalecer el escribir, aspecto que desafortunadamente es un poco más complicado por los costos de lograr fortalecer. |
| metadata.dc.description.goalsAchieved: | En este año de trabajo en el que fuimos beneficiados con el PAPIME se logro consolidar el proyecto a nivel nacional e internacional en su página de Facebook tiene una audiencia cautiva de más de 20100 seguidores, cuatro mil personas más que las páginas del Instituto de Investigaciones Jurídicas y Facultad de Derecho, aunado a que el promedio de descargas en el mes pasado rebasan las 80,000 descargas de los distintos podcast, esto creo lo consolida como un medio comunicacional en América Latina. A lo largo de este año hemos difundir entrevistas con los principales actores del pensamiento jurídico, pensadores como Robert Alexy, Maurizio Fioravanti, Rafaellle de Giorgi, Luiggi Ferrajoli han participado en el proyecto, a la par también hemos podido presentar entrevistas con actores del mundo filosófico, sociológico y cultural de México y el mundo. En este contexto puedo sentirme satisfecho de lograr la formación de cuadros, alumnos que adquieren una perspectiva distinta del pensamiento contemporáneo, una más transdisciplinaria, y obvio esto puede impactar a los escuchas que tenemos. Como prometí la intención no era estancarnos en el audio, transitamos al audiovisual, hoy tenemos un canal de Video en Youtube con 350 vídeos, todos ellos producidos y elaborados desde grado cero y con contenidos originales, teniendo al día de hoy mas de 56,700 visualizaciones. Tenemos una revista que ha cumplido con las finalidades han salido dos números y esta revista se da de manera gratuita en la página de Itunes. Esto me hace concluir que efectivamente hemos logrado todas las metas propuestas. Aunado a estas se lograron dos eventos con distinguidos investigadores de la UNAM, una mesa redonda de Cambio Climático y Derecho y un Congreso de Constitucionalidad y Convencionalidad. |
| metadata.dcterms.provenance: | Facultad de Derecho |
| metadata.dc.subject.DGAPA: | Derecho |
| metadata.dc.type: | Proyecto PAPIME |
| Aparece en las colecciones: | 3. Área de las Ciencias Sociales |
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