Diseño de estrategias de aprendizaje para Geografía Económica en la ENP.”

Abstract

Debido a la falta de materiales de apoyo y acorde a las necesidades y comentarios de docentes y alumnos se identifica la necesidad de contar con material de apoyo para el estudio de la asignatura de Geografía Económica en la ENP. Por ello se presenta dentro de las actividades de innovación y creatividad como prpósito el documento a desarrollar titulado Diseño de estrategias de aprendizaje para Geografía Económica en la ENP con la intención de ser un apoyo al aprendizaje de los temas de la asignatura mencionada. En un marco general el diseño permitirá a docentes y alumnos contar con una herramienta útil para el aprendizaje y repaso de los temas que marca el Programa correspondiente de Geografía Económica en la asignatura obligatoria en sexto año de bachillerato. Así también permitirá al alumno tener un acercamiento a las temáticas de interés para las ciencias sociales y en especial para la Geografía Económica. El uso de las Estrategias de Aprendizaje podrá ser para los alumnos y profesores de todos los planteles de la ENP UNAM y para los sistemas incorporados que cursan la misma asignatura. Así como permitir el acceso por medio de las nuevas tecnologías a través de la red en una segunda etapa y una vez concluido el trabajo mencionado. Fomentando también el trabajo en línea, en forma autónoma de los aprendizajes a desarrollar del alumno bachiller que lo requiera.