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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.coverage.spatialMéxico
dc.coverage.temporal2016-2017
dc.date.accessioned2020-03-03T14:59:38Z-
dc.date.available2020-03-03T14:59:38Z-
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/4825-
dc.description.abstractSe elaborará un libro de texto de Biogeografía que incluya conceptos, aspectos históricos y filosóficos, métodos y aplicaciones. El mismo servirá como texto básico en las materias Biogeografía I (obligatoria-cuarto semestre) y Biogeografía II (optativa), y como apoyo en otras materias como Biodiversidad (optativa), Ecología (obligatoria) y Sistemática (obligatoria), que se imparten en la carrera de Biología de la Facultad de Ciencias de la UNAM. El propósito principal del libro es mostrar cuáles son las tareas principales que desarrollan los biogeógrafos, discutir cuáles son las preguntas biogeográficas fundamentales, definir términos básicos y explicar métodos cuantitativos. Por otra parte, con este libro pretendemos contribuir al desarrollo de una visión integrativa de la biogeografía, que vaya más allá de los enfoques tradicionales, induciendo a los estudiantes a "repensar" la disciplina.
dc.description.sponsorshipDirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA)
dc.languagees
dc.rightsTodos los derechos son propiedad de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
dc.titleLibro de texto de biogeografía
dc.typeProyecto PAPIME
dcterms.bibliographicCitationMorrone, Juan Jose; (2016). Libro de texto de biogeografía. (Proyecto PAPIME). Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA). UNAM México
dcterms.educationLevelnivel superior
dcterms.provenanceFacultad de Ciencias
dc.identifier.papimePE200216
dc.contributor.responsibleMorrone, Juan Jose
dc.description.objectiveEl libro de texto planteado integrará aspectos biogeográficos ecológicos e históricos, yendo más allá del enfoque "histórico" que poseen las materias Biogeografía I y Biogeografía II.
dc.description.hypothesisLos contenidos de las materias Biogeografía I y Biogeografía II referidos a los principales enfoques biogeográficos ecológicos e históricos se encuentran separados artificialmente y no existe integración alguna. Es preciso "repensar" las preguntas biogeográficas, tratando de trascender los enfoques tradicionales. Los estudiantes así podrán evaluar cuáles preguntas se formulan y elegir luego el método más apropiado para resolverlas.
dc.description.strategiesSe cuenta con un manuscrito, el cual en unos meses se terminará de escribir. Se confeccionarán las ilustraciones originales. Se enviará el libro a diseñar y publicar.
dc.description.goalsDurante el único año del proyecto se terminará de escribir el libro, se harán las ilustraciones y se lo enviará a publicar.
dc.description.goalsAchievedSe publicó el libro.
dc.description.areaÁrea 2. Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
dc.description.selfAssessmentEl proyecto se cumplió en un 100%, ya que el libro que era el producto principal fue publicado.
dcterms.educationLevel.SEPLicenciatura
dcterms.callforproject2016
dc.subject.DGAPABiología
Aparece en las colecciones: 2. Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud

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