FORTALECIMIENTO DE LA ENSEÑANZA DEL CALCULO DIFERENCIAL CON APLICACIONES AL MANEJO DE LA ZONA COSTERA UTILIZANDO TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN (TIC)

Abstract

El proyecto se inserta en el Plan de Estudios de la licenciatura en Manejo Sustentable de Zonas Costeras de la UNAM. Uno de los principales objetivos de esta licenciatura es proveer de herramientas cuantitativas para la descripción, diagnóstico y pronóstico de problemas (ambientales, productivos, socio-culturales) costeros (Eje IV: Conocimientos cuantitativos); las problemáticas costeras implican (explícitamente o no) la temporalidad de los fenómenos estudiados; es decir, el cambio en el tiempo de los procesos o sistemas costeros. Igual las propuestas de solución tiene como parte modal la implementación de una serie de acciones a lo largo del tiempo programadas para ello. En otras palabras, las tasas de cambio y sus diferencias tienen que ser tratadas por medio de métodos estadísticos-matemáticos (cálculo diferencial, por ejemplo) que reflejen una identificación-descripción; diagnóstico-pronóstico y propuesta de solución. Por otro lado, los procesos actuales de enseñanza-aprendizaje están incorporando las Tecnologías de Información y comunicaciones (TIC´S) con la intención de mejorar el aprovechamiento, aprendizaje significativo, creatividad científica y otras habilidades para preparar de mejor manera a nuestros futuros profesionistas. En la actualidad existen cursos en línea de cálculo diferencial o de matemáticas; pero el proyecto no se basa en esta plataforma, sino, más bien, consistirá en tener una página web en donde el estudiante puedo ingresar (clave propia) y ver por temas todas las actividades que puede realizar, entre las cuales se encuentran:

Explicación al tema (límites, por ejemplo).

Una simulación del tema para entender bien el concepto hecho con Matlab (Que el alumno tendrá la opción de descargar un archivo ejecutable para ver desde su computadora la simulación y poder varias los parámetros de entrada y que no es importante que tengan instalado en su máquina Matlab)

Videos de la simulación del tema (muestra como puede manejar la interfaz del programa).

Aplicaciones al campo del manejo sustentable de zonas costeras con datos reales (Datos crudos para ser procesados y/o analizados o teorías que se tengan donde se puede aplicar el cálculo diferencial).

Ligas de interés al tema. (Los alumnos pueden acudir para ampliar más su conocimiento).

Al ser este proyecto enfocado en el campo de la zona costera, se pretende ser el pionero en aplicar los conceptos fundamentales del cálculo diferencial en problemas reales que suceden en nuestras costas. Se eligió la herramienta Matlab porque los alumnos durante su formación tienen un acercamiento a esta herramienta, así como cursos optativos para manejarlo, y es por eso que queremos explotar esta parte, además que esta herramienta nos brinda un manejo eficiente de datos numéricos, comandos o funciones útiles para el manejo del cálculo diferencial, así como una programación de alto nivel.