Diseño de laboratorio virtual y de protocolos alternos para la evaluación farmacológica de medicamentos y su implantación en el laboratorio del módulo de Evaluación de Fármacos y Medicamentos II de la carrera de QFB de la FES Zaragoza

Abstract

La demostración del efecto de drogas en modelos biológicos con animales integros es una parte esencial en la formación de estudiantes de QFB, requiriendo pero ello gran número de animales los cuales son sacrificados durante o después del experimento y solo para demostrar el efecto de una droga. Una forma para demostrar lo mismo y eliminar el uso de estos animales es usar modelos alternos para el estudio farmacológico de drogas y equipo altamente sensitivos para la medición y registro de parámetros fisiológicos junto con las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC´s)

El uso de tecnología en información y computación en el campo de la educación en países desarrollados data de varias décadas atrás. Por ejemplo, en el Reino Unido, en 1980 había una computadora en cada secundaria, dos años después eran 16. En 1990 había una computadora por cada 18 alumnos y en 1998 eran ocho7. En los pasados diez años, el gobierno británico ha impulsado el uso de tecnología en campo de la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior. Creó en 1993 el programa Tecnología para la Enseñanza y el Aprendizaje TLTP) para promover la creación de materiales basados en la tecnología para uso en la educación superior.

Otra alternativa son los experimentos In vitro, pero tienen la limitante de no reproducir al 100 % una prueba In vivo. Por otro lado, tratar con modelos in vivo incrementa cuestione de tipo moral y ético. Esto abre la posibilidad de realizar pruebas in vivo utilizando organismos más simples pertenecientes a niveles más bajos del árbol filogenético, cuyos datos de la escala genómica están disponibles como al alternativa viable. Actualmente se han propuesto algunos organismos no mamíferos, como modelos opcionales para el estudio en ciencias biomédicas pues poseen propiedades fisiológicas y farmacológicas comunes con los humanos16 Debido a que los genes, receptores y procesos moleculares son altamente conservados a través del filum animal, estudios en otro tipo de animales podrían ser representativos para animales superiores más complejos8. En este enfoque es fundamental considerar la sensibilidad del animal, su capacidad de autorregeneración desde el punto de vista ecológico, su disponibilidad en cantidades suficientes y su manejo para fines experimentales. Ejemplo de organismo que cumplen lo anterior son el pez cebra, (Danio rerio), la mosca Drosophila (Drosophila melanogaster), y el nematodo o gusanos cilíndrico (Caenorhabditis elegans)(Akbarsha M.A., Zeeshan M., and Meenakumari K.2013. ALTEX Proceedings 2, 1/13, Proceedings of Animal Alternatives in Teaching, Toxicity Testing and Medicine.

En el presente proyecto se pretende armonizar las TIC´s, los materiales multimedia y los programas digitales de los equipos de medición para implementar el laboratorio virtual Es un estudio preliminar respecto al uso de las nuevas TIC´s en combinación con instrumentos de medición operables con software para el registro, almacenamiento, procesamiento y envío de datos, en laboratorio de módulo de Evaluación de Fármacos y Medicamentos II (EFM-II) de la carrera de Química Farmacéutica Biológica de la FES Zaragoza.

Por otra parte, la emisión de normas regulatorias para el manejo adecuado y ético de animales de experimentación y la obsolescencia de equipo usado para medición y registro de parámetros fisiológicos y farmacológicos, ha limitado la realización de prácticas que tradicionalmente se realizaban en el laboratorio de fármacos y medicamentos II del Módulo de Evaluación de Fármacos y Medicamentos de la carrera de QFB de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM, provocando la búsqueda de protocolos alternos de laboratorio para la enseñanza de la farmacología en combinación con las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC´s), una modalidad que cada día adquiere mayor importancia para el aprendizaje de esta disciplina

El presente trabajo presenta estudio preliminar sobre el diseño de nuevas prácticas