Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/4697| Título : | Desarrollo de un modelo innovador para la enseñanza práctica de la biología molecular en las carreras del área de ciencias de la vida y de la salud de la ENES León |
| Autor : | Shimada Beltran, Harumi |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Resumen : | Actualmente en la ENES se imparten dos licenciaturas del área de ciencias de la salud: la licenciatura en Odontología y la licenciatura en Fisioterapia. El plan de estudios de ambas licenciaturas contiene la asignatura de biología molecular, celular y tisular que se imparte a alumnos de primer año. Para agosto del 2013 la ENES planea iniciar una nueva licenciatura en Ciencias Agrogenómicas, la cual tendrá un fuerte componente de biología molecular, bioquímica y genética en su plan de estudios. De esta manera, la mitad de las licenciaturas de la ENES León para el 2013 serán del área de ciencias de la vida y de la salud. Es por esto que resulta fundamental para la ENES la implementación de un programa efectivo de fortalecimiento de la enseñanza práctica de las asignaturas de ciencias biológicas básicas para estas licenciaturas, con el fin de que los alumnos reciban una educación integral, moderna y completa para una mejor formación académica y profesional. Este proyecto se enfoca en la importancia de la formación de los estudiantes en el laboratorio con el fin de fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de la biología molecular, área en la que el componente experimental es de gran importancia. El diseño de los experimentos a realizar durante las prácticas de laboratorio consistirá en miniproyectos de investigación en los cuales los estudiantes desarrollarán sus conclusiones a partir de sus propias evidencias experimentales y no de un resultado escrito a priori en el manual de prácticas. Este modelo innovador difiere de las prácticas tradicionales de laboratorio en las que los resultados esperados de cada sesión de laboratorio están incluidos en el protocolo. El manual de prácticas que se diseñará en este proyecto podrá ser utilizado por distintas licenciaturas de la ENES así como de otras escuelas y facultades. Los experimentos a realizar incluirán la utilización de equipo de biología molecular con el que los estudiantes aprenderán su uso y aplicaciones en la investigación biológica. |
| URI : | http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/4697 |
| metadata.dc.contributor.responsible: | Shimada Beltran, Harumi |
| metadata.dcterms.callforproject: | 2013 |
| metadata.dc.coverage.temporal: | 2013-2014 |
| metadata.dcterms.educationLevel: | nivel superior |
| metadata.dcterms.educationLevel.SEP: | Licenciatura |
| metadata.dc.description.objective: | Los objetivos del presente proyecto son los siguientes: -Diseñar protocolos y procedimientos experimentales para prácticas de laboratorio de biología molecular con amplia aplicabilidad para distintas licenciaturas del área de las ciencias de la vida y de la salud. -Aplicar un modelo innovador en el diseño de las prácticas de laboratorio en el que los estudiantes puedan elegir el procedimiento experimental para responder preguntas y analicen sus resultados de acuerdo a su propia experiencia de investigación. -Elaborar un manual de prácticas de laboratorio que sirva como referencia para las asignaturas de biología molecular en las diferentes licenciaturas de la ENES y de otras escuelas y facultades de la UNAM, así como de otras instituciones de educación superior. -Proporcionar a los estudiantes y profesores de distintas licenciaturas con el equipo básico necesario para impartir la asignatura de biología molecular en el laboratorio, así como la capacitación adecuada para su uso y su utilidad en el diseño de experimentos. -Motivar a los estudiantes y profesores para que participen en el mejoramiento de las prácticas de laboratorio mediante la revisión y discusión de los protocolos, así como del análisis de los resultados y el planteamiento de preguntas derivadas de las prácticas experimentales. -Inculcar en alumnos y profesores la inquietud por los experimentos de laboratorio y su importancia en la resolución de problemas y en la adquisición de una mentalidad científica y crítica. |
| metadata.dc.description.hypothesis: | Este proyecto se basa en la hipótesis de que la formación de los estudiantes en las áreas de ciencias de la vida y de la salud será completa solamente si se enfatizan las actividades de laboratorio en donde puedan experimentar, plantearse preguntas y resolver problemas prácticos. La biología molecular es cada vez más importante en la vida cotidiana y se incluye ahora en los mapas curriculares de la mayoría de las licenciaturas en ciencias de la vida y de la salud. La adquisición de habilidades experimentales y de razonamiento crítico se verá reforzada considerablemente en los estudiantes de licenciatura con la disponibilidad de equipo de laboratorio y un manual de prácticas de laboratorio con procedimientos innovadores para realizar experimentos útiles para diversas licenciaturas. Por otro lado, la realización de experimentos y miniproyectos de biología molecular, y la oportunidad que proporcionan éstos para aprender fenómenos biológicos de primera mano, motivará significativamente a los estudiantes a aprender más sobre ésta asignatura y sus aplicaciones en la vida cotidiana y sus actividades profesionales. |
| metadata.dc.description.strategies: | Para fortalecer la enseñanza-aprendizaje de la biología molecular en los laboratorios de docencia de la ENES León se llevarán a cabo una serie de actividades específicas que conduzcan a una mejor formación académica de los estudiantes. La metodología a seguir se describe a continuación: Se revisarán y se compararán los planes de estudio de otras universidades de prestigio en el mundo para identificar aquéllos con temas de biología molecular de vanguardia en docencia e investigación. Esto servirá para establecer temas de vanguardia en docencia de la biología molecular y que puedan ser aplicados a distintas licenciaturas de las ciencias de la vida y de la salud. Una vez identificados los temas de interés para estudiar en el laboratorio de biología molecular se diseñarán las prácticas de laboratorio. Cada práctica estará conformada por un protocolo experimental flexible que permita a los estudiantes la adaptación de algunos procedimientos para resolver problemas experimentales con la libertad de explorar distintas posibilidades. Contendrá también una sección introductoria del tema de estudio resaltando las preguntas científicas más importantes sobre el tema que no se han logrado resolver, con el objeto de motivar la curiosidad y la creatividad en los estudiantes. La interpretación de los resultados la realizarán los estudiantes y registrarán sus conclusiones de acuerdo a sus experiencias en el laboratorio para cada práctica. Es importante señalar que algunas prácticas se realizarán en dos o más sesiones de laboratorio, lo cual dependerá del tema de estudio y del número de estudiantes por grupo. La infraestructura y equipo de laboratorio, así como los materiales y reactivos necesarios para la realización de los experimentos de las prácticas, se pondrán a disposición de los estudiantes por el tiempo que requieran. En la mayoría de las prácticas los estudiantes usarán equipo indispensable para la biología molecular como máquina de PCR y cámaras de electroforesis de DNA entre otros. Todas las prácticas que se elaboren en este proyecto se documentarán para la elaboración de un manual de prácticas que pueda servir de referencia para distintas licenciaturas que incluyen la asignatura de biología molecular. El manual se organizará de tal forma que las prácticas se puedan llevar a cabo en un orden indistinto, dependiendo del programa de estudios de la asignatura y que se pueda adaptar a diferentes enfoques de acuerdo a la licenciatura que lo utilice. Es decir, las prácticas en el manual no se ordenarán por grado de complejidad sino que estarán presentadas por temas que podrán abordarse según las necesidades del plan de estudios. Este manual se publicará electrónicamente con el objeto de evitar el uso innecesario de papel y para tener un mayor alcance, accesibilidad y difusión entre diferentes instituciones. |
| metadata.dc.description.goals: | A continuación se enumeran las metas por año de este proyecto: Primer año: Diseño y elaboración de los procedimientos y protocolos para las prácticas de laboratorio de biología molecular. Implementación de las prácticas de laboratorio de biología molecular a los alumnos de primer año de la licenciatura en Fisioterapia y la licenciatura en Odontología. Capacitación de los profesores que imparten la asignatura de biología molecular en la ENES. Segundo año: Evaluación y actualización de los protocolos para las prácticas de biología molecular. Implementación de las prácticas de laboratorio para los alumnos del primer año de la licenciatura en Ciencias agrogenómicas. Elaboración del manual de prácticas de biología molecular. Tercer año: Elaboración y publicación electrónica del manual de prácticas de biología molecular Capacitación de profesores de laboratorio de biología molecular de distintas licenciaturas de la UNAM y otras instituciones en el uso del manual de prácticas. |
| metadata.dc.description.selfAssessment: | El proyecto de nombre "Desarrollo de un modelo innovador para la enseñanza práctica de la biología molecular en las carreras del área de ciencias de la vida y de la salud de la ENES León" se desarrolló de manera exitosa. Con el presupuesto aprobado se pudo adquirir equipo elemental para las prácticas de laboratorio y reactivos y consumibles que hicieron posible la realización de las prácticas para varios grupos de estudiantes. Además, las prácticas se planearon de manera eficiente y lógica para lograr un mayor aprendizaje de los estudiantes. El manual se realizó de manera general para poder ser adaptado a otras asignaturas y con explicaciones sencillas. |
| metadata.dc.description.goalsAchieved: | El proyecto con título: "Desarrollo de un modelo innovador para la enseñanza práctica de la biología molecular en las carreras del área de ciencias de la vida y de la salud de la ENES León" Fue un proyecto exitoso de un año de duración y se cumplieron los objetivos principales. Además se logró lo siguiente: 1. Se recopiló una seria de protocolos que pueden ser usados para laboratorios de biología molecular para formar un manual de prácticas de laboratorio de biología molecular. 2. Se realizaron prácticas de laboratorio a los alumnos de primer año de las licenciaturas relacionadas con ciencias biológicas y de la salud de la ENES León. 3. Se adquirió el equipo necesario para poder continuar realizando las prácticas con futuras generaciones. Además de proveer con reactivos que hicieron posible las prácticas para 5 diferentes asignaturas. |
| metadata.dcterms.provenance: | Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad León |
| metadata.dc.subject.DGAPA: | Biología |
| metadata.dc.type: | Proyecto PAPIME |
| Aparece en las colecciones: | 2. Área de las Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.
