Mejora de la enseñanza en el trabajo de campo en la asignatura de Reproducción Animal de la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia.

Abstract

La reproducción animal es una disciplina de frontera en la biología y muchas de las metodologías empleadas para incrementar la producción animal se basan en la implementación de programas y protocolos que tienen como finalidad el aumento de los productos pecuarios a través o principalmente por el aumento del número de crías y de la calidad genética de ellas. Una parte importante de la enseñanza aprendizaje es el tema de la reproducción asistida, al cual no se le ha dado la importancia debida y podría solucionar muchos de los problemas reproductivos que tienen las diferentes especies domésticas. El mejoramiento de la enseñanza-aprendizaje de la Reproducción Asistida, incrementara las habilidades y destrezas de los alumnos para llevar a cabo las diferentes metodologías empleadas. Este mejoramiento consistirá en implementar una serie de prácticas para el laboratorio de docencia, con apoyo de los materiales y productos generados en el presente proyecto, como son colección de los órganos preservados en glicerina de hembras y machos y las colecciones citológicas de laminillas permanentes con espermatozoides o células vaginales. También los alumnos podrán consultar y utilizar solos o en compañía de sus profesores los micro vídeos del movimiento espermático y los vídeos de la guía para la interpretación de imágenes ecográficas para el diagnóstico de gestación. Por otro lado, las actividades que se realizarán a través del laboratorio móvil de reproducción asistida permitirá que los alumnos puedan aplicar las metodologías y protocolos de uso cotidiano a través del trabajo de campo y prácticas de campo en la práctica veterinaria in situ. Dentro de estas actividades se encuentran los talleres para el diagnóstico temprano de la gestación a través de un método poco invasivo de gestación como es el ecógrafo, la evaluación del estado de los ovarios por medio del ultrasonido, la elaboración e interpretación de la citología vaginal para conocer el estado reproductivo de una hembra, la recolección, la evaluación y la preservación del semen y los protocolos de inseminación artificial en las diferentes especies domésticas. Finalmente los carteles y trabajos que se presenten durante las jornadas de reproducción permitirán que los alumnos y sus profesores discutan y comenten los resultados encontrados durante las prácticas y talleres que tomen los alumnos en el laboratorio móvil de reproducción asistida y compartirán las experiencias de profesionales y expertos en el área con las conferencias que se dicten durante las mismas.