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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Ciencia Mater, Sistema de información y materiales didácticos en línea para las licenciaturas en CienciasGalindo Miranda, Nora Elizabeth
2016Leer y escribir para titularse: diseño de un taller en línea para la escritura de informes académicos orientados a apoyar la docenciaGuerrero Tejero, Iran Guadalupe
2014“Escuela integral para la vida. Incremento de agencia personal y empoderamiento a partir de una propuesta educativa con y para jóvenes universitarios”Gomez Gutierrez, Yolanda Lucina; Gonzalez De La Fuente, Maria Virginia
2012Diseño y producción de materiales didácticos para la enseñanza de la filosofía de la educaciónGarcia Casanova, Maria Guadalupe; Carpy y Navarro Clara, Isabel Josefa
2014FORMACIÓN DOCENTE Y MODIFICACIÓN DE LOS REFERENTES PEDAGÓGICOS EN PROFESORES DE EMBRIOLOGÍA HUMANA: SEGUNDA INTERVENCIÓNUrrutia Aguilar, Maria Esther
2014SABERES PROFESIONALES DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIAPineda Pineda, Ignacio
2014DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO DE LOS DOS PRIMEROS AÑOS A TRAVÉS DE GRUPOS COLEGIADOS DE LAS ASIGNATURAS OBLIGATORIAS EN LAS LICENCIATURAS DE GEOGRAFIA, HISTORIA Y PEDAGOGÍA DEL SUAyED DE LA FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRASMata Acosta, Margarita Beatriz; Avella Alaminos, Isabel
2013“Modelo de evaluación para identificar los factores que inciden en los altos índices de reprobación de las carreras que se imparten en la FES Zaragoza”Bellido Castaños, Maria Esmeralda; Flores Galaz, Miguel Jose
2014Seminario Visiones Sobre Mediación Tecnológica en EducaciónSanchez Arias, Victor German; Duran Macedo, Horacio
2022Diseño, construcción y uso de la aplicación web para el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre la prueba T durante la pandemia COVID-19 considerando el aula invertidaSalas Rueda, Ricardo Adan