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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2017	Modelo de aprendizaje disruptivo para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en materias de especialidad industrial, caso: Estudio del Trabajo e Investigación de Operaciones 1 y 2	CERVANTES MALDONADO, ALFONSO
	2017	Independencia Intelectual de Universitarios en el Siglo 21	GONZALEZ VIDEGARAY, MARIA DEL CARMEN; ELIZONDO CORTES,MAYRA
	2018	Innovación en la enseñanza de la disciplina de Relaciones Internacionales, en la modalidad de SUA mediante el uso de una metodología adaptada e integral para el desarrollo de los actores educativos.	CABRIADA JARQUIN, ALBA GABRIELA
	2016	Un siglo de Relaciones Internacionales su enseñanza en México y en el mundo.	HERNANDEZ ASCENCIO, HALYVE
	2017	El mar también es nuestro territorio. Cuadernos de trabajo sobre procesos de reconfiguración productiva y conflictos socio-ambientales en los mares de América Latina.	LEON HERNANDEZ, EFRAIN
	2018	Manual y herramientas para la lectura y escritura de textos científicos.	MOLINA Y VEDIA DEL CASTILLO, SILVIA INES
	2017	Garantías individuales y derechos sociales en el Centenario de la Constitución de 1917: antecedentes, debate y prospectiva.	ALVARADO GARIBALDI, SALVADOR; SOLIS SAN VICENTE,SILVIA MERCEDES
	2019	La participación femenina en el periodo fundacional de la Sociología	ALDANA SANTANA, SELENE
	2019	“MODELO MILLENIAL DE ENSEÑANZA PARA NUEVOS Y MEJORES ABOGADOS, PLATAFORMA EJA”	PATIÑO MANFFER, RUPERTO; RIOS RUIZ,ALMA DE LOS ANGELES
	2019	Enseñanza transversal en Bioética y Bioderecho: cuadernillos digitales de casos	MEDINA ARELLANO, MARIA DE JESUS
	2018	El Aprendizaje Servicio como herramienta pedagógica en la aplicación de un modelo de intervención para el desarrollo comunitario para el envejecimiento en Tlaxcala	MARTINEZ MALDONADO, MARIA DE LA LUZ
	2016	Materiales para la enseñanza de la antropología física	MEZA PEÑALOZA, ABIGAIL; ZERTUCHE MONES,FEDERICO
	2017	El diagnóstico social como piedra angular de la intervención: una propuesta con población en condición de institucionalización	RUIZ SERRANO, CARMEN GABRIELA
	2017	Tiempo y espacio como ejes didácticos en las Ciencias Sociales	GONZALEZ BAZUA, ALEJANDRA
	2017	Elaboración de materiales para "Introducción a la Investigación en Ciencias Sociales" de los planes de estudios de licenciatura en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales	PUENTE MARTINEZ, KHEMVIRG
	2018	Enseñanza-aprendizaje de la Economía Social y Solidaria (ESS): una vinculación academia-sociedad	KIEFFER 0, MAXIME LAURENT
	2016	El Derecho de Todos Hacia la creación de una comunidad de aprendizaje virtual para la Divulgación del Derecho. Enfoque de género.	CAZARES SANCHEZ, CRISTINA
	2019	LA ENSEÑANZA DE LAS ASIGNATURAS INTERDISCIPLINARIAS EN LA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES. Estudio que retoma parte de las materias del Plan de estudios CP/AP, en particular, algunas materias interdisciplinarias.	CABRERA NIETO, SILVIA MARIA GUADALUPE; MORA VELAZQUEZ,SALVADOR
	2018	Los pensadores fundamentales de las ciencias sociales modernas y contemporáneas	PEREZ FERNANDEZ DEL CASTILLO, GERMAN
	2017	Apoyos didácticos para la enseñanza de Contabilidad Básica en la F.E.S. Cuautitlán	JIMENEZ JIMENEZ, MARIA BLANCA NIEVES