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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Diseño e implementación de estaciones didácticas para la integración de los ejes metodológico y aplicado en el desarrollo de competencias del Científico ForenseBRAVO GOMEZ, MARIA ELENA
2019Propuesta de actualización de prácticas de laboratorio de la asignatura de Biofarmacia enfocados en el análisis de propiedades fisicoquímicas y biofarmacéuticas del fármacoFUENTES NORIEGA, INES
2019Generación de material didáctico interactivo para el mejoramiento de la enseñanza de la Fisicoquímica aplicada en la carrera de QFB de la FES ZaragozaVAZQUEZ LIRA, JUAN CARLOS
2019Atendiendo el llamado de la UNESCO para educar en la sostenibilidad: Mejoramiento de la enseñanza de los doce principios de la química verdeMIRANDA RUVALCABA, RENE
2019DESARROLLO DE UNA METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA PRÁCTICA DE TÉCNICAS ANALÍTICAS PARA LA CARACTERIZACIÓN DE MATERIALESHERNANDEZ PADRON, GENOVEVA; CASTAÑO MENESES,VICTOR MANUEL
2019Acercamiento a Técnicas de Caracterización Avanzada de Materiales por Métodos de Realidad VirtualSOLIS IBARRA, DIEGO
2019Diseño de experiencias de enseñanza-aprendizaje basado en fabricación digital para la carrera de Química de Alimentos dentro de la Facultad de Química-UNAM a través de la instalación de un Laboratorio tipo “Fab Lab”GARCIA ARRAZOLA, ROEB
2019Innovando en nanotecnología: elaboración de recursos educativos de libre accesoROJAS AGUIRRE, YARELI
2019EBook: Protección y desprotección de Grupos funcionales en Química Orgánica.ENRIQUEZ HABIB, RAUL GUILLERMO; SEGURA SILVA,HORTENSIA
2019Prácticas de laboratorio enfocadas al uso de técnicas espectroscópicas para el análisis químico de NanoestructurasCASTILLON BARRAZA, FELIPE

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