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2013MODIFICACIÓN EN LOS REFERENTES PEDAGÓGICOS Y EN COMPETENCIAS DOCENTES DE LOS PROFESORES DE EMBRIOLOGÍA HUMANA: INTERVENCIÓN DE UN CURSO-TALLER DE FORMACIÓN DOCENTEUrrutia Aguilar, Maria Esther
2018Valoración de estilos de vida en alumnos de la Escuela Nacional Preparatoria No. 8 “Miguel E. Schulz”, una propuesta para fortalecer el enfoque social de la motricidad de los programas actualizados de Educación FísicaRAMIREZ MARTINEZ, ELIAS JOEL
2020Desarrollo de una aplicación electrónica para mejorar el aprendizaje de las parasitosis hemáticas y tisulares producidas por protozoarios que se incluyen en el programa de la asignatura de Microbiología y Parasitología de la Facultad de Medicina UNAMRIVERA FERNANDEZ, NORMA
2017Desarrollo de un instrumento para evaluar la calidad de la enseñanza en Ciencias Básicas.SANTIAGO MEJIA, JACINTO
2018Proyecto PE202217, segunda parte, análisis de vídeo de la destreza y caracterización físico mecánica del simuladorJIMENEZ CORONA, JOSE LUIS
2019Mejoramiento del aprendizaje en Física Biomédica a través de prácticas del laboratorio en electrofisiologíaMC KIERNAN, ERIN CHRISTY
2018Parámetros fisiológicos enfocados al manejo del pacienteMONTEMAYOR FLORES, BEATRIZ GEORGINA; PRIETO GOMEZ,BERTHA
2018Desarrollo de recursos didácticos digitales para el curso de Bioestadística de la Licenciatura en Fisioterapia en la ENES, León.VAZQUEZ JUAREZ, ARELI
2018Desarrollo de material didáctico en realidad aumentada para mejorar el aprendizaje de la unidad de artrópodos de importancia médica de la asignatura de Microbiología y Parasitología en la Facultad de Medicina, UNAM.RIVERA FERNANDEZ, NORMA
2018GUÍA DIGITAL PARA LA ENSEÑANZA EN LA ATENCIÓN A PACIENTES CON ALTERACIONES MOTORAS DE ORIGEN NEUROLOGICO.CINTRA VIVEIRO, ALINE CRISTINA