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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Elaboración de archivos multimedia como herramienta didáctica para reforzar el proceso de enseñanza-aprendizaje del Módulo de Integración de Enfermería Geronto-geriatríca.FLORES BELLO, CRISTINA; CORTES ESCARCEGA,IRMA
2019Diseño de recursos didácticos para el desarrollo del juicio clínico de los estudiantes de enfermeríaQUEZADA RAMIREZ, YARISBETH
2017Construcción de ambientes virtuales de aprendizaje para fortalecer la asignatura Historia de la Enfermería en México del plan de estudios de la Licenciatura en Enfermería, de la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia de la UNAMALJAMA CORRALES, ELIA
2017“ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO INTERACTIVO PARA EL TALLER PROCESO DE ATENCIÓN NUTRICIONAL, DEL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA DE LA ENEO, UNAM”SERVIN RODAS, MARIA DEL CARMEN; SIERRA TORRESCANO,MARIA DE LOURDES ILDELIZA
2016Consultoría, Valoración Integral y Planeación de Cuidados del Profesional de Enfermería (CVIPLACE)ALBERTO BAZAN, MARIA ELENA; GOMEZ PEREZ,JOSE
2018Una solución integral de B-Learning para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en el Módulo de Administración en Enfermería que se imparte en la FES-IztacalaSILVA RODRIGUEZ, ARTURO; RODRIGUEZ ZAMORA,MARIA CRISTINA
2019Entornos Multimedia y Recursos Digitales para Fortalecer la Enseñanza Aprendizaje de Cuidados Paliativos en Alumnos de Enfermería de la FES ZaragozaCARMONA MEJIA, BEATRIZ; DE LA PEÑA LEON,BELINDA
2019DISEÑO DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO Y ESCENARIOS DE SIMULACIÓN INTERDISCIPLINARIO PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA DE LA FARMACOLOGÍA EN ESTUDIANTES DEL PREGRADO DE ENFERMERÍABERNAL BECERRIL, MARTHA LILIA
2019Recursos didácticos para fortalecer la enseñanza-aprendizaje de la carrera de enfermería en la fase de valoraciónALBERTO BAZAN, MARIA ELENA