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https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/4303| Título : | El ciberacoso y su relación con el rendimiento académico |
| Autor : | Ortega Reyes, Jesika Ivete González Bañales, Dora Luz |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Resumen : | Abstract: The objective of the present paper is to analyze the relationship between cyberbullying and the academic performance of students at the secondary level using the European Cyberbullying Intervention Project Questionnaire (ECIPQ). The study was applied to a group of 397 students. The analysis was carried out using bivariate correlation. The results suggest that there is a relationship between cyberbullying and academic performance. |
| URI : | http://132.248.161.133:8080/jspui/handle/123456789/4303 |
| ISSN : | 1665-2673 |
| metadata.dc.identifier.url: | http://www.scielo.org.mx/pdf/ie/v16n71/1665-2673-ie-16-71-00017.pdf |
| metadata.dc.type: | Artículo |
| Aparece en las colecciones: | Artículos científicos y académicos |
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