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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2022	El arte como innovación educativa para desarrollar el pensamiento en el siglo XXI	Sigüenza Orellana, Juan Patricio; Guevara Vizcaíno, Claudio Fernando
	2021	Evaluación del proceso de gestión educativa para la integración de modelos didácticos mediados por TIC: un estudio de caso múltiple	Becerra, Isabel Jiménez; Ghotme, Kemel A.; Romeiro, Artieres Estevao; Bernal, Lina Rosa Parra
	2021	POR UMA AGENDA CURRICULAR DEMOCRÁTICA COM FOCO NA INOVAÇÃO EDUCATIVA PARA O BRASIL	SILVA, ROBERTO RAFAEL DIAS DA
	2021	Aprender a estudiar textos en primaria: Propuestas para innovar en las prácticas de lectura de textos escolares	Sepúlveda, Angélica; Paulet Piedra, Nicole; Cardoso, Beatriz
	2021	Innovación educativa y universidad jesuita. Propuestas de enseñanza para la Monarquía Hispánica en el siglo XVIII	Perrupato, Sebastian Domingo
	2021	Investigación Evaluativa sobre un proyecto para favorecer los Niveles de Reflexión en la Formación Docente	Ruiz-Bernardo, María Paola; Mateu Pérez, Rosa; Baviera Serigo, Arantxa
	2021	Aprendizaje colaborativo en grupos virtuales internacionales: creación de reportajes multimedia	Fernández, Simón Peña; Ureta, Ainara Larrondo; Ayerdi, Koldobika Meso; Dasilva, Jesús Ángel Pérez
	2021	Un proceso de innovación colaborativa institucional a través de la práctica reflexiva: el caso del proyecto “Innovate” de Apdes	Montserrat, Maria Ines; Caldarola, César; Llera, Martina
	2020	Elaboración de módulos audiovisuales para mejorar las habilidades digitales de estudiantes universitarios	Sandoval-Benavides, Vannessa Lucía; Organista-Sandoval, Javier; López-Ornelas, Maricela; Reyes-Robinson, Sergio Alberto
	2020	Design Thinking: creatividad y pensamiento crítico en la universidad	Latorre-Cosculluela, Cecilia; Vázquez-Toledo, Sandra; Rodríguez-Martínez, Ana; Liesa-Orús, Marta
	2021	Propuesta didáctica de una innovación educativa con las nuevas tecnologías en las Ciencias Básicas Biomédicas	Peraza Cruz, Lidice; Galvizu Díaz, Katiana; Bernardo Fuentes, Manuela Gilda; Cruz González, Jazmín de la Caridad; Brooks Rodríguez, Mireya
	2020	Emprendimiento e innovación en educación técnico profesional: percepción desde los docentes y directivos	Vera-Sagredo, Angélica Jeannette; Constenla-Núñez, Jaime; Jara-Coatt, Pilar; Lassalle-Cordero, Adrián
	2021	Educar para el desarrollo sostenible en el contexto universitario: un análisis bibliométrico	Alcalá del Olmo-Fernández, María J.; Rodríguez-Jiménez, Carmen; Santos-Villalba, María J.; Gómez-García, Gerardo
	2020	PEDAGOGÍA CRÍTICA PARA LA CONCIENCIACIÓN EN TORNO A LA DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO Y LA EMANCIPACIÓN DE LAS CHICAS EN EDUCACIÓN FÍSICA	Hernández, Nuria Sánchez; Prat, Susanna Soler; García, Daniel Martos
	2021	Innovación educativa utilizando las metodologías ABP en 3 universidades paraguayas	Pérez, Orlando
	2020	El impacto del modelo educativo dual en la formación profesional del estudiante	Flores-Sánchez, Gustavo Geovanni; Vigier, Hernán Pedro
	2020	Percepción de los docentes sobre sus acciones innovadoras	Leal-Fonseca, Diego Ernesto; Rojas De Francisco, Laura Isabel; Ortiz-Pradilla, Tatiana; Monroy-Osorio, Juan Carlos
	2021	«Del árbol al cuadro»: Un proyecto didáctico STEAM para Educación Primaria	Villalba Gómez, José Víctor; Robles Moral, Francisco Javier
	2021	Prácticas pedagógicas innovadoras mediadas por las TIC	Parra Bernal, Lina; Rengifo Rodríguez, Karen
	2021	Percepción profesoral sobre una innovación educativa para mejorar la gestión docente utilizando la plataforma Moodle	Pomares Bory, Eduardo de Jesús; Arencibia Flores, Lourdes Guadalupe; Galvizu Díaz, Katiana