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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Educación para la paz: una mirada desde la Universidad Nacional Autónoma de HondurasPaz Maldonado, Eddy Javier; Díaz Pérez, Wilmer Nahán
2017Problemáticas relacionadas con la acreditación de la calidad de la educación superior en América LatinaMartínez Iñiguez, Jorge E.; Tobón, Sergio; Romero Sandoval, Aarón
2017Una propuesta de modelo para introducir metodologías activas en educación superiorSilva Quiroz, Juan; Maturana Castillo, Daniela
2016La gestión educativa: Hacia la optimización de la formación docente en la educación superior en ColombiaRico Molano, Alejandra Dalila
2016Propuesta metodológica de enseñanza y aprendizaje para innovar la educación superiorSandí Delgado, Juan Carlos; Cruz Alvarado, Mainor Alberto
2015Violencia virtual y acoso escolar entre estudiantes universitarios: el lado oscuro de las redes socialesPrieto Quezada, María Teresa; Carrillo Navarro, José Claudio; Lucio López, Luis Antonio
2014Las competencias docentes: el desafío de la educación superiorTorres Rivera, Alma Delia; Badillo Gaona, Manuela; Valentin Kajatt, Nadina Olinda; Ramírez Martínez, Elia Tzindejhe
2015Innovación curricular en la educación superior: ¿Cómo se gestionan las políticas de innovación en los (re)diseños de las carreras de pregrado en Chile?Guzmán Droguett, María Angélica; Maureira Cabrera, Óscar; Sánchez Guzmán, Alejandra; Vergara González, Adriana
2015Aprendizaje cooperativo y tutoría entre iguales en entornos virtuales universitariosGonzález Fernández, Natalia; García Ruiz, Rosa; Ramírez García, Antonia
2022Redes sociales educativas para la adquisición de competencias digitales en educación superiorMartínez-Sala, Alba-María; Alemany-Martínez, Dolores