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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Desarrollo de herramientas de aprendizaje para el fortalecimiento y la integración del conocimiento en productos pecuarios (carne de bovino).CUELLAR ORDAZ, JORGE ALFREDO
2019Diseño, elaboración y distribución de aplicaciones móviles (apps) para apoyar la enseñanza-aprendizaje de las asignaturas de Física y Química de la Facultad de Ingeniería.BARCENAS ESCOBAR, MARTIN; VELASQUEZ MARQUEZ, ALFREDO
2021Enseñanza experimental de química general II desde un enfoque de indagación en contextos mixtosPADILLA MARTINEZ,KIRA; NIETO CALLEJA,ELIZABETH
2019Guía digital para la utilización de TAC (Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento) en diferentes áreas del conocimientoKRISCAUTZKY LAXAGUE, MARINA; RAMIREZ BEDOLLA, ANGELICA MARIA
2020Implementación de TAC para reforzar las habilidades lógico-intelectuales y favorecer el aprendizaje en alumnos de las materias Laboratorio de Ciencias Experimentales I y II de la Licenciatura de Bioquímica Diagnóstica de FESCBOTELLO POZOS, JULIO CESAR
2020INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) Y TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO (TAC) PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN LOS ESTUDIANTES DE FARMACIA CLÍNICA DE LA FES “ZARAGOZA”HERNANDEZ GALINDO, MARIA TERESA
2021Mejora del proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de COVID para la impartición del Laboratorio de Genética Clínica de la Carrera de QFB de la FES ZaragozaLEGORRETA HERRERA,MARTHA; SOTO CRUZ,MARIA ISABEL
2020Plataforma educativa para estudiantes de física de la ENP. En apoyo a los cursos de Física III y Física IV área IIHUERTA ROMERO, VIRGEN GUADALUPE; DIAZ MARTINEZ, ANTONIA MARIA TERESA